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学习了内能及能量的转化和守恒后，同学们在一起梳理知识时交流了以下想法，你认为不正确的是（）A.做功改变物体的内能是不同形式的能的相互转化B.热传递改变物体的内能是不同物理

有损耗，但能量的总量保持不变

多媒体辅助教学以它的独特魅力给课堂教学增添了生机和活力，同学们发现多媒体教室的投影银幕是用粗糙的白布做成，于是对这一问题进行讨论，有如下说法，其中正确的是（）（1）物理

影银幕上发生了漫反射；（3）

下列关于声音的说法，正确的是（）A.我们能区分小提琴和钢琴的声音，主要是因为它们发出的声音音调不同B.听到上课铃声，同学们开始做上课准备，说明声音可以在空气中传摇C. 物理

以下关于与异性同学交往的观点和做法，你认为不正确的是（）A．广泛交往，提高与异性交往的能力B．避免晚间与异性朋友出游或独处C．交往时表情应自然、大方D．交往政治

以下关于与异性同学交往的观点和做法，你认为不正确的是[]A．广泛交往，提高与异性交往的能力B．避免晚间与异性朋友出游或独处C．交往是表情应自然大方D．交往时语言政治

某同学在篮球场地上做斜上抛运动实验，设抛出球的初速度为20m/s，抛射角分别为30°、45°、60°、75°，不计空气阻力，则关于球的射程，以下说法中正确的是（）A.以30°角度抛射时，射物理

. 以75°角度抛射时，射程

学习了内能及能量的转化和守恒后，同学们在一起梳理知识时交流了以下想法，你认为其中不正确的是A．做功改变物体的内能是不同形式的能的相互转化B．物体放出热量，发生了物理

．能量在转化和转移的过程中总

当下一种手机应用软件--“解题神器”风靡校园，只要将作业题“扫”一下上传，很快就可以得到答案。用这些方式完成作业的同学的做法，你认为正确的是（）A.抄袭答案是对学习不政治

和科技改变了我们的学习方式

小明和几个同学利用课间做了个小实验：用大拇指和食指水平用力，夹住酒瓶，瓶口朝上静止在手中；注入少量的水后，瓶仍静止．实验分析时他们有以下几种说法，其中正确的是（物理

瓶中注入少量水，若手指夹瓶的

关于能的概念,下列说法正确的是……………………（）A.一台电视机放在柜子上,它没有做功,所以不具有能B.跑得快的运动员的动能一定比跑的慢的运动员的动能大C.甲同学比乙同学的质量大物理

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