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0乘以一个无意义的数,是否为0?在实数范围内讨论：0与无意义的数相乘是否有意义?是否为0?原题：此方程定义域包不包括x=0?在此谢过帮忙的大侠! 数学

求"儒有为宝金玉,而忠信以为宝,有祈土地,立义以为土地~"的译文儒有为宝金玉,而忠信以为宝,有祈土地,立义以为土地;不祈多积,多文以为富.难得而易禄也,易禄而难畜也.非时为见,不亦难得乎? 语文

稽;今世行之,后世以为楷;适

礼者,不可不学也.凡人之所以为人,礼义也. 其他

出师表一词多义于、以于：1、然侍卫之臣不懈于内2、欲报之于陛下也3、三顾臣于草庐之中以：1、以伤先帝之明2、愚以为宫中之事语文

赵人养猫1.乞猫于中山词义：判断理由：2.吾将饥寒焉词义：判断理由：3.短文父亲不同意赶走猫的理由是什么?你认为文中赵人的取舍正确吗?请以其邻居的身份表明你的观点并提其他

请各位高人给贾姓女宝宝起个别致的好名字!“贾”谐音“贾”,所以起个意义美好的名字,加了姓后,意思反倒不好,但也不能为了迎合前面的“假”,而在名字里用意义不好的字.我起了“贾西贝其他

能写出名字的含义.什么“婷、

为什么做的题一错再错?有点题感觉类似但是做不出,有点题做了错了又忘了,怎么办?我常回顾错题啊!我常回头去看以前的题目,但是还是这样错.想求定义域问题,就是一错再错.而且有很多时候其他

也是.好熟悉的类型题,可能平

下列每组加点词语含义相同的两项是A为人谋“而"不忠乎人不知“而”不愠,不亦君子乎B学而时习“之”然后知松柏“之”后凋也C见贤思齐"焉"三人行,必有我师"焉"D仁“以”为己任, 语文

下列句子分类正确的是().人不知而不愠温故而知新,可以为师矣.学而不思则罔,思而不学则殆.三人行,必有我师焉.三十而立,四十而不惑.学而时习之.逝者如斯夫,不舍昼夜.吾日三省吾身.不义而语文

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关于抽象函数的问题例如f（x）的定义域为0,2则f（x+1）的定义域为多少?这时的（x+1）是作为一个值吗?实在搞不清f（x）与f（x+1）的关系后者是前者的一个取值?如果可以的话请讲讲f（x 数学

那么 f（x+1）的定义域

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