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一、阅读材料,完成20——23题。(10分)太尉执事:辙生好为文,思之至深。
以为文者气之所形
,然文不可以学而能,气可以养而致。孟子曰:“我
语文
海名山大川与燕赵间豪俊交游故
一、阅读材料,完成20——23题。(10分)太尉执事:辙生好为文,思之至深。
以为文者气之所形
,然文不可以学而能,气可以养而致。孟子曰:“我
语文
海名山大川与燕赵间豪俊交游故
太尉执事:辙生好为文,思之至深,
以为文者气之所形
。然文不可以学而能,气可以养而致。孟子曰:“我善养吾浩然之气。”今观其文章,宽厚宏博,充乎天地之间,称其气之小
语文
其气充乎其中,而溢乎貌,动乎
上枢密韩太尉书(节选)苏辙太尉执事:辙生好为文,思之至深。
以为文者气之所形
,然文不可以学而能,气可以养而致。孟子曰:“我善养吾浩然之气。”今观其文章,宽厚宏博,充乎天地
其他
子者,岂尝执笔学为如 此之文
阅读下面的文言文,完成下面的题。上枢密韩太尉书①苏辙太尉执事②:辙生好为文,思之至深。以为文者,气之所形;然文不可以学而能,气可以养而致。孟子曰:
语文
天下,周览四海名山大川,与燕
阅读下列文言文,完成14~17题。(共10分)太尉执事:辙生好为文,思之至深,
以为文者气之所形
。然文不可以学而能,气可以养而致。孟子曰:“我善养吾浩然之气。”今观其文章,
语文
,颇有奇气。此二子者,岂尝执
《上枢密韩太尉书》太尉执事:辙生好为文,思之至深。
以为文者气之所形
;然文不可以学而能,气可以养而致。孟子曰:“我善养吾浩然之气。”今观其文章,宽厚宏博
语文
荡,颇有奇气。此二子者,岂尝
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