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保护生物多样性的主要措施有：（1）建立，实施就地保护；（2）为了保护和拯救濒危动物，还可以采取保护．保护生物的栖息环境和建立自然保护区是保护生物多样性最（填语文

图为组成生物多样性的3个层次示意图，请据图回答下列问题：（1）生物圈内所有的，以及它们所拥有的全部以及各种各样的，共同构成了生物多样性．（2）保护生物的多样性是在[ 语文

英→麻雀→蛇”这条食物链中：

人类活动对生物多样性产生影响。以下措施中,有利于保护生物多样性的是( )。 A.大量引

人类活动对生物多样性产生影响。以下措施中，有利于保护生物多样性的是（）。A．大量引进外来物种，使当地生物群落中的物种更多样化B．禁止游人进入自然保护区的核心地区，让生物自然繁衍C．把沼泽地改造成农田，种植多种农作物，增加经济收入D．在亚热带林区大面积种植速生桉树，以增加林木生长量

人类活动会对生物多样性产生影响。以下措施中,有利于保护生物多样性的是 ( )A.大量引进外来物

人类活动会对生物多样性产生影响。以下措施中，有利于保护生物多样性的是 ( )A．大量引进外来物种，使当地生物群落中的物种更多样化B．禁止游人进入自然保护区的核心地区，让生物自然繁衍C．把沼泽地改造成农田，种植多种农作物，增加经济收入D．在亚热带林区大面积种植速生桉树，以增加林木生长量

人类活动对生物多样性产生影响。以下措施中,有利于保护生物多样性的是 ( )A.大量引进外来物种,

人类活动对生物多样性产生影响。以下措施中，有利于保护生物多样性的是（）A．大量引进外来物种，使当地生物群落中的物种更多样化B．禁止游人进入自然保护区的核心地区，让生物自然繁衍C．把沼泽地改造成农田，种植多种农作物，增加经济收入D．在亚热带林区大面积种植速生桉树，以增加林木生长量

如图是我国“十二五”中规划的生态功能区（以保护林草、湿地和生物多样性等为主的区域）分布图．结合图文材料，回答6～7题．下列生态功能区中，规划目的以保护湿地、涵养水源为主语文

以下四项有三项是生物多样性的层次的，我省鼎湖山自然保护区是保护生物多样性的哪个层次（）A.基因多样性B.物种多样性C.功能多样性D.生态系统多样性语文

下表是鼎湖山国家级自然保护区内动植物情况：以上资料反映了生物多样性中的A．生态系统多样性．B．基因(遗传)多样性C．生物种类(物种)多样性D．生物数量多样性语文

以下四项有三项是生物多样性的层次的，我省鼎湖山自然保护区是保护生物多样性的哪个层次（）A.基因多样化B.物种多样化C.功能多样性D.生态系统多样性语文

建立“鼎湖山自然保护区”，对区内各种生物及其生存环境加以保护，是保护生物多样性的措施之一．这种保护措施称为（）A.就地保护B.易地保护C.迁地保护D.离体保护语文

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