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如图漫画给我们的启示，以下说法不正确的是（）A.我们不能割裂权利与义务一致性的关系B.我们要认识到权利与义务是绝对的、无条件的C.我们应该正确理解权利与义务是对等的D.
政治
为学习政治生活中“政治权利和义务”这一节课，小东在网上搜索到以下素材。据此完成1——2题。1．若分别按权利和义务对以上素材进行分类，正确的是[]A．①②
政治
，②③为一类 D．①②③为一
关于权利和义务的关系理解正确的（）①权利就是义务，义务就是权利②权利和义务具有一致性③忠实履行义务是爱国的表现④某些权利可以放弃，法定义务必须履行⑤公民既是享受权
政治
①②③④⑤D. ①③④⑤⑥
通过这些素材，可以直接得出的结论是（）A.有的公民享有权利，有的公民履行义务B.权利和义务都是实现人民利益的手段和途径C.公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体D.
政治
从法律角度看权利和义务的联系，正确的说法是[]A．公民权利和义务是可以分割的B．公民权利和义务是不可能对等的C．公民权利和义务是一致的，但不会相互制约D．公民
政治
“个人的自由，以不侵犯他人的自由为自由．”这句名言体现了我国公民的权利和义务之间具有（）A.广泛性B.真实性C.一致性D.平等性
政治
八年级（1）班几位同学就“权利与义务”进行讨论，以下是部分同学的发言录：同学甲：知识改变命运，教育成就未来。我们一定要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。同学乙
政治
学的观点。_________
从法律角度看，如图的漫画《回报》表明（）A.在社会生活中，权利和义务具有一致性B.有些公民可以只享受权利而不尽义务C.权利和义务是可以分割的D.我们只需要享受权利，无须
政治
下列关于我国公民权利和义务关系的说法中，不正确的是（）A.公民的权利和义务具有一致性B.公民可以多享受权利，少履行义务C.公民既是享受权利的主体，又是履行义务的主体D.
政治
为学习《政治生活》中“政治权利和义务”这一节课，小东在网上搜索到以下素材：①某中学生通过网站向本地政府的环保工作提出建议；②一些村民积极向公安机关提供线索，为顺
政治
运动员经过奋力拼搏，在运动会
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