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关于材料的性质及其应用，下列说法错误的是（）A．有的半导体对光比较敏感，可以用来制造光敏电阻B．铜的导电性较好，可以用来制造保险丝C．金刚石的硬度比较大，可以用来做钻其他

求宾语从句的具体概念以及一道完形填空题RT.宾语从句有些听不懂,希望有具体的概念.最好不要直接复制百科,求通俗易懂.另外求一些宾语从句改错题的方法.求一道完形填空:Don'tbeofmak 英语

akes mistakes.

化学教材“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣．提出问题氧化铁、氧化铜能否作过氧化氢溶液分解其他

B 两支试管中，向A试管中加

某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法及性质．请完成（1）-（2）小题．（1）根据以上实验室的部分仪器或实验装置，回答有关问题．①实验室要用KClO3和MnO2制取氧气，应化学

灯．②装满氧气的集气瓶应盖上

人教版新课标化学教材九年级上册“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣．提出问题氧化铁能否作过化学

分别量取5mL5%过氧化氢溶

某校化学研究学习小组的同学在实验室用浓盐酸和MnO2制取并探究Cl2及氯水的部分性质，请你帮助完成以下问题：实验一、氯气的制取及性质（实验装置如下图）（1）A是氯气化学

_。（2）同学们在实验中发现

（2013•宜兴市一模）某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质．请结合下图回答有关问题：（1）仪器a的名称是；（2）实验室制取并收集二氧化碳气体应选择的装置组合是化学

连接制取并收集氧气，则装置A

化学教材“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣．提出问题氧化铁、氧化铜能否作过氧化氢溶液分解化学

、B 两支试管中，向A试管中

人教版新课标化学九年级上册（2012教育部审定）“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”探究性实验，引起了化学探究小组的兴趣．提出问题：氧化其他

Ⅰ．分别量取5mL5%过氧化

教材中“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣．提出问题氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如其他

放入A、B 两支试管中，向A

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