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某校开展了以“人生观、价值观”为主题的班队活动．活动结束后，初三（2）班数学兴趣小组提出了5个主要观点并在本班50名学生中进行了调査（要求每位同学只选自己最认可的一项观数学

“和谐”观点所在扇形区域的圆

某校开展了以“人生观、价值观”为主题的班队活动，活动结束后，九(2)班数学兴趣小组提出了5个主要观点并在本班50名学生中进行了调查（要求每位同学只选自己最认可的一项观点）数学

，“和谐”观点所在扇形区域的

请教一道小学数学统计题1999年10月12日,地球上第60亿位居民诞生.从1830年世界人口达到10亿人开始,以后世界人口数量每增加10亿人所需的时间统计如下表：数量（亿人）10－2020－3030－4040－数学

15 12 12

汽车以10米每秒的速度行驶,刹车后的加速度大小为3米每秒平方,求它向前滑行12.5米后的瞬时速度数学

阅读下面的文字，完成后面题目。（9分，每小题3分）自我矮化可以休矣12月2日《人民日报》评论“吊丝”一词已成为很多年轻人的自我标注。它是和各种“二代”比时的自称，语文

论男女，不论是小有成就还是慵

轮船从长沙以每小时45千米的速度驶向武汉，共航行了18小时后到达，返回时航行的速度为58千米/时．15小时能回到长沙吗？数学

一道初中数学题.小丽每天要在7:50之前赶到距家1000m的学校上学.一天,小丽以0.8/s的速度出发,5min后,小丽的爸爸发现她忘了带数学书.于是,爸爸立即以1.2m/s的速度去追小丽,并且在途中追上了她. 其他

有多远

[初中数学]求队伍的长七年级一班队列以每小时6km的速度去甲地,王明从队尾以每小时10km的速度赶到队伍的排头后又以同样的速度返回队尾,共用了7.求队伍的长.列方程,. 数学

甲、乙两人同时加工一批零件，前3小时两人共加工126件，后5小时甲先花了1小时修理工具，因此甲每小时比以前多加工10件，结果在后一段时间内，甲比乙多加工了10件，甲、乙两人原来每小数学

两道数学题...求解1.某人要从甲地到乙地,然后立即回到甲地,去时因急事每小时行7.5千米,回来时每小时行5千米,他往返的平均速度是多少?2.加工一批零件,师傅每天可以加工54个,徒弟单独加工17 数学

这批零件有多少个?能不用方程

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