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阅读下列材料（16分）材料一欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周之制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制；并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯历史

此。——王国维《殷周制度论》

阅读下列材料：（14分）材料一欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周之制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制；并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸历史

于此。——王国维《殷周制度论

这道题是根据什么选A的?据《通志》载：“曹氏,叔振铎,文王子而武王弟也,武王克商,封之於陶丘,为宋景公所灭,子孙以国为氏.”由此可见导致曹姓形成的制度应该是（）A．分封制B．宗法制历史

阅读材料：封建亲戚，以藩屏周。大意是：（西周）将同姓子弟亲属分封为地方诸侯，作为保护周王室的屏障。——《左传》请思考：（1）西周初年，周王实行分封制目的是什么历史

_____________（

阅读下列材料：（主父）偃说上日“今诸侯子弟或十数，而适嗣代立，余虽骨肉，无尺地之封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实历史

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魏文侯燕①饮，皆令诸大夫论己。或言君仁，或言君义，或言君之智也。至于任座，任座曰：“君不肖君也。得中山不以封君之弟，而以封君之子，是以知君之不肖也。”文侯不说，知语文

贤也。”文侯喜曰：“可反欤?

阅读下文，完成题目（12分）魏文侯燕①饮，皆令诸大夫论己。或言君仁，或言君义，或言君之智也。至于任座，任座曰：“君不肖君也。得中山不以封君之弟，而以封君之子，是以语文

其臣之言直。今者任座之言直，

英语翻译不好意思，刚没打完，还有这两句，（君伐中山，不以封君之弟，而以封君之长子。臣以此知君之非仁君。）「臣闻之，其君仁，其臣直。向翟黄之言直，臣是以知君仁君也。」文语文

丞相绾等言：“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填之.请立诸子,唯上幸许.”始皇下其议於群臣,群臣皆以为便.廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠, 历史

足易制.天下无异意,则安宁之

英语翻译丞相绾等言：“诸侯初破,燕,齐,荆地远地远,不为置王,毋以填之.请立诸子,唯上兴许.”始皇下其议于群臣,群臣皆以为便.廷尉李斯曰：“周文武所封弟子同姓甚多,然后属疏远,相攻击其他

赐之,甚足易制.天下无异意,

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