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阅读材料，回答问题。材料一“纵者，合众弱以攻一强也，横者，事一强以攻众弱也”。材料二战国时期，秦楚两个诸侯大国相互对立，经常作战。有的诸侯小国为了自身的利益与安全，历史

县一级的长官。只是怕诸侯国合

阅读李祯的《六国论》，回答问题。??以余观之，彼六国者皆欲为秦所为，未可专以罪秦也。当是时，东诸侯六国也，未有能愈于秦国也；其溺于攻伐，习于虞诈，强食而弱肉者语文

秦者，而又得天助焉，未必不复

关于哥德巴赫猜想,也就是质数,素数的猜想.哥德巴赫猜想（GoldbachConjecture）大致可以分为两个猜想(前者称"强"或"二重哥德巴赫猜想,后者称"弱"或"三重哥德巴赫猜想)：1.每个不小于6的偶数数学

以表示为三个奇素数之和.要证

孔子有没有说过关羽愚民的话?类似于老子：是以圣人之治,虚其心,实其腹,弱其志,强其骨.常使民无知无欲.使夫智者不敢为也.为无为,则无不治.孔子如果说过,是哪句, 语文

作者在文中提出了什么样的谋略?产生了什么历史作用?自董卓以来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数.曹操比于袁绍,则名微众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也.今操已拥百万之语文

以为援而不可图也.

隆中对的其中的几句话文言文意思1.刘璋暗弱,张鲁在北2.曹操比于袁绍,则名微而众寡3.以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也语文

以弱为强者的“为”是什么意思贤能为之用的“为”是什么意思历史

以弱为强者的意思其他

负强化,是指通过撤销或减弱原来存在的消极刺激或者条件以使这些行为发生的频率提高。下列属于负强

负强化，是指通过撤销或减弱原来存在的消极刺激或者条件以使这些行为发生的频率提高。下列属于负强化的是：A.某单位规定，员工上班迟到一次，扣发当月10%的奖金B.某单位规定普通工人发明的技术革新成果将以该工人的名字命名C.某单位在绩效反馈中，让那些绩效差的员工在大会上检讨自己的不是D.某单位每月对所有

求教以静制动,以柔弱胜刚强其中道理常见书中谈及此二者的关系静动,弱强应是阴阳相衡的关系过于静会延误时机过于弱会变得软弱所以二者皆有利弊理应不存在谁胜谁的关系为什其他

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