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阅读，已经融入我们中学生的生活之中，于你而言又如何呢？请写一篇文章，可以描述你自己的阅读故事，可以抒写你自己的阅读得失，也可以介绍你自己阅读的习惯方法，或是你阅读语文

、800字以上。

“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”正确的理解是（）A.孝敬父母是成年女子的事，与未成年人无关B.对父母的养育之恩我们唯有以爱政治

皮之不存毛将焉附新序杂事第二从"魏文侯出游,见路人反裘.此所以贺我也''文言文+翻译语文

《汤姆的午餐》《落红》阅读理解露西老师说：“我们的班级也很快会进入优秀之列”,他的自信来自哪里?《落红》本文语言形象优美,试举一例并加以赏析. 语文

信言不美,美言不信.善者不辨,辩者不善.知者不博,博者不知.给我们的启示信言不美,美言不信.善者不辨,辩者不善.知者不博,博者不知.圣人不积,既以为人己愈有,既以与人已愈多.天之道,利而不其他

帮我做一片文言文,廉颇蔺相如列传的第二课时.李牧者,赵之北边良将也.常居代雁门,备匈奴.以便宜置吏下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是A常居代、雁门,备匈奴备：防备B赵王让李语文

为怯焉用亡郑一陪邻.最后一

文言文：“我闻忠善以报怨,不闻作威以防怨.”“吾爱之,不吾叛也.使夫往而学焉,夫亦愈知治矣.”...文言文：“我闻忠善以报怨,不闻作威以防怨.”“吾爱之,不吾叛也.使夫往而学焉,夫亦愈语文

英雄之所以称之为英雄,并不在于我们赞颂的语言,而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感,去实践真正的生活以至献出生命.仿写：语文

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"蓬生麻中,不扶而直；白沙在涅,与之俱黑.这是出自《荀子.劝学》当中的可是我没学过,怎么以“蓬和麻的对话”为题,写篇寓言? 语文

求鸟是树的花1文中第八段中我想做的事的表层意义和言外之意各是什么?2本文是写鸟的,可文中前三段却写冬天空旷的树以及缺少快乐的人,这是为什么?答的好有奖语文

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