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根据下列对自然景观描述的排比句式，以人文景观为内容也写四个句式相同的句子。选材自拟，要符合句式特点，不超过70字。例句：我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽莽苍苍语文

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请用英语帮我翻译一下这段话简单一下就好谢谢了额我先引用一本书里的观点来开篇.“‘人不可貌相’,加西莫多相貌奇丑,而内心正直、勇敢、善良.如果说作者以其外表丑反衬其内心美的英语

的一个小人物时的一段话.

学习《珍惜受教育权》这一课时，同学们就受教育权的问题展开讨论，下列观点不正确的是（）A.受教育是我们的权利，我们可以放弃B.受教育既是我们的权利，也是我们的义务C.为政治

要依法维权

有什么物理方法可以帮助我忘记一个现在还很爱很爱的人?有没有方法能让我马上放弃我那可怜的“一辈子希望�胡适说神灭论者的爱情观是“全是生理作用,并无丝毫微妙”,我痛苦到极点的其他

种物理方法治愈我的伤痛.因而

写作本单元我们接触到了驳论文，你已对驳论的方式方法有了一些了解，请你就生活中你所熟悉的某种观点或现象加以批驳。要注意言之成理，观点鲜明。参考题目：（1）成才何必要语文

我们和父母发生了“爱的冲突”,这是正常的,自然的,是渴望独立,成熟的表现,可以任其发展.这种观点正确吗?为什么? 其他

关于谭嗣同的死，一种观点认为：很值得，谭嗣同以流血牺牲唤起民族觉醒，他是个顶天立地的大英雄；另一种观点认为：不值得，能跑却不逃，太愚蠢。你同意哪一种观点？为什么？我历史

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阅读下面所给的文字,在文后的空白处上续写两句话,为这段话作总结.生活在充满生机的世界上,有谁不爱美呢?你我的审美观点不同又有何妨?有人以傲雪怒放的腊梅为美,有人以出于淤泥而不染语文

个字)

阅读下面所给的文字，在文后的空格中续写两句话，为这段话作总结。生活在充满生机的世界上，有谁不爱美呢？你我审美观点不同又有何妨？有人以傲雪怒放的腊梅为美，有人以语文

请围绕“美”这一话题，在下文横线上补写相关文字，注意上下文连贯，句式一致。生活在充满生机的世界里，有谁不爱美呢？你我审美观点不同，又有何妨？有人以傲雪怒放的腊语文

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