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给出一个正方形，请你动手画一画，将它剖分为n个小正方形．那么，通过实验与思考，你认为这样的自然数n可以取的所有值应该是．数学

给出一个正方形，请你动手画一画，将它剖分为n个小正方形．那么，通过实验与思考，你认为这样的自然数n可以取的所有值应该是．其他

给出一个正方形，请你动手画一画，将它剖分为n个小正方形．那么，通过实验与思考，你认为这样的自然数n可以取的所有值应该是．数学

给出一个正方形，请你动手画一画，将它剖分为n个全等的小正方形．那么，通过实验与思考，你认为这样的自然数n可以取的所有值应该是．其他

图中给出了两个对齐摆放的正方形，并以小正方形中右上顶点为圆心，边长为半径作一个扇形，按图中所给长度阴影部分面积为．（π=3.14）数学

在如图所示的正方形网格中，△ABC的顶点均在格点上，请在所给直角坐标系中按要求画图和解答下列问题：（1）以A点为旋转中心，将△ABC绕点A顺时针旋转得△AB1C1，画出△AB1C1. 数学

2 .

（1）在以下方格中有四个相同大小的小正方形组成的“L”形图案，请你分别在所给的两个图，图2中各添加一个如图大小的小正方形，使得到的图形是轴对称图形．（2）画△ABC，使其两边为数学

作法，不证明．）

智能拓展2：下图正方形面积是9平方厘米,你能求出圆面积吗?（因为没办法画图给你们看,所以我给你们说一下这个图是怎样的,一个正方形里画了一个圆）数学

如图，花边中的图案以正方形为基础，由圆弧或圆构成，依照例图，请你为班级黑板报设计一条花边．要求：(1)只要画出组成花边的一个图案，不写画法、不需要文字；(2)以所给的正方数学

花边中的图案以正方形为基础，由圆弧或圆组成，仿照例图①，请你为班级黑板报设计一条花边，要求：（1）只需画出组成花边的一个图案，不写画法，不需配文字；（2）以所给的正方形数学

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