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唐朝科举制的完善主要表现在（）A.用考试的方法选拔官员B.考试科目增多，以进士和明经两科最重要C.出身低微有真才实学的人可凭才学参政D.考试只在四书五经范围内命题历史

下列关于科举制度的说法中,不正确的是A.唐代创立并完善了科举制度B.科举考试通过分科考试选拔官吏C.科举考试常设科目有进士和明经D.科举考试以才能作为选官的标准历史

大化改新是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志，主要是因为A.建立中央集权的国家B.把部民转为国家公民C.废除了世袭制，以才选官D.把土地分给农民耕种，收取赋税其他

1.大化改新后,日本的选官标准是A任人唯亲B以才选官C世袭制D禅让制历史

隋朝时期创立并逐步完善的科举考试强调以什么作为选官的标准的A.门第高低B。思想觉悟高低C.财产多少D。才能大小其他

下面的哪一项确切地说明了科举制度A.用考试的办法选择官吏B.门第不高的地主可以凭才学参加政权C.统治者能有效地选拔人才D.只在四书五经范围内命题历史

隋唐科举制度是通过分科考试选拔官吏的制度，强调以作为选官标准的原则。（）A、才能B家世背景C人品D修养历史

北京大学的自主招生政策规定拒招不孝敬长辈的学生，不禁令人想起古代以“孝廉”选拔人才的制度。这种制度是()A．谏议制度B．世官制C．察举制D．九品中正制历史

科举制度是通过分科考试选拔官吏的制度，它强调以什么作为选官标准的原则[]A．才能B．家世背景C．人品D．修养历史

科举制度是通过分科考试选拔官吏的制度，强调以（）作为选官标准的原则。A.才能B.家世背景C.人品D.修养历史

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