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关于下表中的中国古代两大选官制度的信息解读,不正确的是类别察举制科举制依据品德、学问、议政能力
以文取士
方式长官举荐自由报考A.科举制
历史
B.察举制有利于
(36分)阅读下列材料,回答问题。材料一科举之法,以八股制义取士,实不足据。况有司故事奉行,士子以腐烂时文互相弋取功名以去,此人才所以日下也。——林寿彝《射鹰楼诗话
历史
——《光绪大清会典事例》卷
阅读短文,回答问题。一位大学毕业生,通过考试,被某国一所名牌大学录取为博士研究生,而且成绩高得令教授们吃惊。但是,几天以后,校方却又开除了他。这是为什
语文
。 实
阅读下面的文言文,完成后面题目。(12分)太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变微之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“
语文
至秦,持千金之资币物,厚遗秦
浮生六记论李杜译文快芸曰:“古文全在识高气雄,女子之学恐难以入彀,唯诗之一道,妾稍有领悟尔。”余曰:“唐以诗取士,而诗之宗匠比推李杜,卿爱宗何人?”芸发议曰:“杜诗
英语
李,何也?”芸曰:“格律谨严
阅读下文,完成文后各题。臣闻吏议逐客,窃以为过矣。昔缪公求士,西取由余于戎,东得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,来丕豹、公孙支于晋。此五子者,不产于秦,而缪公用之,并国二
语文
治强。惠王用张仪之计,拔三川
21.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。鲁迅说过:“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。但也有人说,迎难
语文
阅读下面的文字,完成后面题目。两汉时期,由于“独尊儒术”政策的施行,学校教育得到普遍发展,再加上以“经学取士”为重要内容的选官制度的确立,
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《后汉书•伏湛传》:“(伏)
关于下表中的中国古代两大选官制度的信息解读,正确的是()类别察举制科举制依据品德、学问、议政能力“
以文取士
”方式
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自由报考
关于语文古文《日喻》的问题:一词多义,请复制后,分别作答.若有精彩答案,关于“以”的一词多义:以其未尝见之而求之人也亦无以过于盘与烛也昔者以声律取士以其言试之河作《日喻》以
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”的:扣盘而得其声而人之未达
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