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汉宣帝（西汉第十位皇帝）曾说：“汉家自有制度，本以霸王道杂之，奈何纯用德教，用周政乎？”这表明汉代统治者的主张是A．以道家无为而治为指导思想B．以兼爱非攻尚贤为历史

汉宣帝（西汉第十位皇帝）曾说：“汉家自有制度，本以霸王道杂之，奈何纯用德教，用周政乎？”这表明汉代统治者的主张是（）A.以道家无为而治为指导思想B.以兼爱非攻尚贤为治历史

、下列行为征收营业税的有().A、以无形资产或不动产入股,参与接受投资方的利润分配、共同承担风险的行为B、政府出让土地使用权C、单位的员工为本单位提供应税劳务D、单位将不动产无其他

阅读文本选段，完成下面的题。天下皆知美之为美，斯恶已；皆知善之为善，斯不善已。故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。是以圣人处无为之事，语文

利百倍；绝仁弃义，民复孝慈；

(初一历史)明太祖实行的修养生息政策的目的是什么,这个政策起了什么作用?十万火急!"民者,国之本也...凡为治必以安民为本,民安则国安...民窘于衣食或迫于苛政则逃,使衣食给足,官司无忧, 历史

21．康熙在1711年亲自给一位巡抚下达的一段旨意：“今天下太平无事，以不生事为贵，兴一利则生一弊。古人云‘多一事不如少一事’，职此事也。”康熙的本质用意是要求他A．无为而历史

D．维护皇

康熙在1711年亲自给一位巡抚下达的一段旨意：“今天下太平无事，以不生事为贵，兴一利则生一弊。古人云‘多一事不如少一事’，职此事也。”康熙的本质用意是要求他（）A.无为历史

22.(12分）教育思想决定了教育发展的方向。阅读下列材料：材料一无论何等学堂，均以忠孝为本，以中国经史之学为基。俾学生心术金归于纯正，而后以西学瀹（渗透)其智识，练其历史

洞等《厘订学堂章程折》

仿照括号里的例句,以“微笑”和“眼睛”为本体,各写一个比喻句.（心灵像一处澄碧的潭水,装载一汪无尽的宽容,不亢,不卑；无乐,无哀）语文

根据课文囚绿记习题提示一、本文写于抗日战争爆发一年之后。当时，北平沦陷，作者移居上海。日本侵略者在中:华大地上烧杀抢掠、无恶不作。读了课文后，你对陆蠡以绿为囚的行为、其他

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