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为什么不提质能守恒定律?我们知道能量守恒定律,我们知道质量守恒定律,我们也知道质能转化方程E=mc^2.为什么我们不引入质能守恒定律,或者对质量守恒和能量守恒加以限制条件,事实证明这
物理
.个人有个瞎想,质量只是能量
阅读下面一段文字,回答问题。以上只是随便举几个实例,说明咬文嚼字的道理。例子举不胜举,道理也说不完。我希望读者从这粗枝大叶的讨论中,可以领略运用文字所应有
语文
不能粗心,不能受一时兴会所生
用0.1.2.3.4.5.6.7.8.9.不能重复数字.和的数也不可以重复.还有得数只能一位数.帮我弄弄快点明天上交呢?咧如:0+9=9这样就重复了不可以要这样:1+2=3123用了就不可以再用了.帮我算出四道题不可以
数学
老子向孔子赠言道:“吾闻之,富贵者送人以财,仁义者送人以言.吾不富不贵,无财以送汝;愿以数言相送.当今之世,聪明而深察者,其所以遇难而几至於死,在於好讥人之非也;善辩而通达者,其
语文
”求解释
考试的时候,小明有一道题不会做,他想了半天最终还是偷看了同桌的答案.考完后,他感到很内疚,于是把事情告诉了老师,并下决心以后考试再也不偷看了.这说明()A.小明害怕
政治
主动向老师承认错误,表明小明
英语翻译1:以近知远,以一知万,以微知明,此之谓也.2:夫妄人曰:“古今异情,其以治乱者异道.”而众人惑焉.
语文
英语翻译古之所谓良史者,其明必足以周万事之理,其道必足以适天下之用,其智必足以通难知之意,其文必足以发难显之情,然后其任可得而称也.两汉以来为史者,去之远矣.司马迁从五帝三王既
语文
,又创己意以为本纪、世家、八
碰到一道推论题,我不是很明?一个学生说,同学们的成绩应该都在70分以上吧?老师说这句话不对.如题:也就是说,同学们的成绩不都在70分以上.以下哪个选项肯定正确?a有的同学在70分以上,有
数学
是选a 我有两个问题:1 b
期中考试结束了,小明想像老师询问自己的成绩,老师说他也不太清楚,只知道小明英语打了89分,语文超过80分,三科总分超过了270分,请问小明能否根据以上信息求出自己语文和数学成绩的范围,
数学
廖燕在《明太祖论》中说道:“故吾以为明太祖制义取士,与秦焚书无异”,也就是说明太祖开始用八股取士与秦始皇焚书坑儒没有什么两样,这种说法的依据是A.这些政策都与知识分子有
其他
举制目的相违背
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