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下面是顾炎武《日知录》部分内容摘录。据此可以判断，顾炎武主张（）A.以民为本，实行“仁政”B.“天下兴亡，匹夫有责”C.强调“法治”，君臣平等D.限制君权，实行“众治” 历史

针对王安石变法，苏辙曾提出批评：“以钱贷民，使出息二分，本以救民，非为利也。然出纳之际，吏缘为奸，虽有法不能禁。”苏辙批评的变法措施是（）A.均输法B.青苗法C.募役历史

《汉书·食货志》记载“秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，尤以务本之故，倾邻国而雄诸候。”可见，商鞅变法为秦国崛起和统一全国奠定了坚实的基础。对秦国崛其他

秦始皇统一六国奠定基础D.加

一道历史题有人认为齐桓公任命管仲改革,相地而衰征,秦孝公任命商鞅变法,废井田,开阡陌,都促使了土地由公有制转变为私有制,所以齐桓公和秦孝公的改革本质上是相同的.你是否同意这一观历史

古人评价商鞅变法说，变法具有“禁游宦之民（指不守本业、游散求官的人）而显耕战之士”的作用。具有相应作用的措施是①“为田开阡陌封疆而赋税平”②“有军功者，各以率历史

B．③④ C．②③

对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是（）人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌，我坚其他

憧憬……读书，就像用麦管吮吸

对下面文段中有关修辞方法作用的分析，不正确的一项是（）人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌，我语文

……读书，就像用麦管吮吸甘露

3.对下面文段中有关修辞手法作用的分析有误的一项是()人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌，我坚定了其他

憧憬……读书，就像用麦管吮吸

韩非子主张治国“以法为本”“法不阿贵”，他的这种思想（）①仍有一定的现实意义历史

②与当今“以法治国”有本质

韩非子是法家的集大成者，下列属于韩非子法家思想主张的是（）①要“以法为本”来治理国家②臣民不论贵贱都要受法律约束③法律面前人人平等④应顺应时代进行改革历史

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