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文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列各题刁彦能，字德明，上蔡人。父礼，遇乱徙家宣州，彦能少孤，事母笃孝，家贫，无以养，乃事节度使王茂章。茂章叛吴归吴越，彦能以帐下当语文

许之，乃弛还宣州，而城中已乱

英语翻译先主于永安病笃,召亮于成都,（属）以后事,谓亮曰：“君才十倍曹丕,必能安国,终定大事.若嗣子可辅,辅之；如其不才,君可自取.”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以语文

“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也。”这句话蕴含的哲学道理有()①人的认识受实践水平的限制②只有尚未认识之物，没有不可认识之物政治

B．②③

“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也。”这句话蕴含的哲学道理有[]A．人的认识受实践水平的限制B．认识是实践的根本目的C．物质决定意识政治

大家帮忙翻译成白话文1群盗闻而避焉，赖以存者甚众2吴兴虽郡，帝乡之重，故以相授3适会明彻苦背疾甚笃，知事不济…出自陈书、列传其他

用斜线（/）给下面短文画横线的部分断句。（5分）皇甫谧，汉太尉嵩曾孙也。所养叔母教曰：昔孟母以三徙成子曾父以烹豚存教岂我居不卜邻何尔鲁之甚乎修身笃学自汝得之于语文

子、议郎征并不就，终于家。（

语文问题1、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。你对“博学之”的理解是.2、勿以而为之，勿以而不为。请谈谈你对句中“为”与“不为”的理解。3 其他

_。你能用具体事例来说明这个

1、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之.你对“博学之”的理解是.2、勿以而为之,勿以而不为.请谈谈你对句中“为”与“不为”的理解.3、纸上得来终觉浅, 语文

体事例来说明这个观点吗?__

以下是四所学校的校训，请选择其中一则加以点评，不少于40字，并按要求另拟一则校训。清华大学：自强不息，厚德载物；复旦大学：博学而笃志，切问而近思北京师范大学：学为人师语文

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阅读下面的文言文，完成后面题目。迁之所记，从汉元至武以绝，则其功也。至于采经摭传，分散百家之事，甚多疏略，不如其本，务欲以多闻广载为功，论议浅而不笃。其论术学，则语文

也。然善述序事理，辩而不华，

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