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“洎牧以谗诛”中“以”，与下列句子加点的“以”字意义和用法相同的一项是（）A.不积小流，无以成江海B.作《师说》
以贻之
C.不赂者以赂者丧D.子孙视之不甚惜，举以予人
语文
君子生非异也,善假于物也圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出此乎余嘉其能行古道,作师说,
以贻之
翻译
语文
下列各组语句中，加粗的词的意义和用法不相同的一组是[]A．持节发仓粟以赈之作／《师说》
以贻之
B．上贤而释之／今人有大功而击之C．庄助复为请告／于是
语文
以勇气闻 于 诸侯
选出虚词用法相同的一项（3分）（）A．其曲中规其皆出于此乎B．是造物者之无尽藏也然后知吾向之未始游C．故为之文以志作《师说》
以贻之
D．蟹六跪而二螯
语文
8．下列各句的句式不是倒装句的一项是。A．何以汝为见B．作《师说》
以贻之
。C．求人可使报秦者。D．饰以篆文山龟鸟兽之形
语文
下列各句的句式不是倒装句的一项是。（）A.何以汝为见B.作《师说》
以贻之
C.求人可使报秦者D.饰以篆文山龟鸟兽之形
语文
A．不拘于时，学于余大丈夫之遇知于天子B．作《师说》
以贻之
摇其木以观其疏密C．简能而任之秀外而惠中D．三人行，则必有我师其名人也，而智则小虫也
语文
对下列各句中加点的“之”字的用法归类正确的一项是（）①古之学者必有师②不知东方之既白③此非孟德之困于周郎者乎④人非生而知之者⑤而未始知西山之怪特⑥作《师说》
以贻之
语文
⑥/⑦⑨B. ①⑤⑩/②⑧
对下列加点实词解释不准确的一项是(3分)A．作《师说》
以贻之
（赠送）B．凌万顷之茫然（越过）C．挟飞仙以遨游（偕同）D．到则披草而坐（披着）
语文
1、师者,所以.2、生乎吾前,,吾从而师之；3、吾师道也,5、,吾未见其明也.6、位卑则足羞,.7、是故弟子不必不如师,.8、,作《师说》
以贻之
.9、木直中绳,,其曲中规.10、故木受绳则直,,11、君子
语文
非异也,.14、故不积跬步,
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