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对下列各句中加点的“之”字的用法归类正确的一项是()①古之学者必有师②不知东方之既白③此非孟德之困于周郎者乎④人非生而知之者⑤而未始知西山之怪特⑥作《师说》
以贻之
语文
⑥/⑦⑨B. ①⑤⑩/②⑧
给下列加线字注音并解释其意思。①其喙有钳()②岁以大穰()③土人谓之“傍不肯”()④贻以金钗()⑤布板讫,便实钉之。()
其他
一.解释括号前的字:1.则以()钳搏之2.贻()以金钗3.方()两三级4.匠师如()其言5.患()其塔动6.悉()为两段二.用课文原句填空:1.《以虫治虫》中表明生物防治取得成功的一句
语文
出喻浩在建筑方面高明的两句话
盖昔者圣人之扶人极、忧后世而述六经也,犹之富家者之父祖,虑其产业库藏之积,其子孙者或至于遗忘散失,卒困穷而无以自全也,而记籍其家之所有
以贻之
,使之世守其产业库藏
语文
存于其家;其记籍者,特名状数
清人李富孙指出,封建制使得“诸侯可骄不可叛,故周室得以久安”。秦代废封建改郡县,是“矫一时之弊而适贻后世之害”。对李富孙观点解读正确的是A.封建制优于郡县制B.
历史
A.不拘于时,学于余大丈夫之遇知于天子B.作《师说》
以贻之
摇其木以观其疏密C.简能而任之秀外而惠中D.三人行,则必有我师其名人也,而智则小虫也
语文
翻译一下:文言文常患近已之好恶而不自知也败义以求生孟浪者约略撮之而贻误君君,臣臣,父父,子子君不君,臣不臣,父不父,子不子今天下之所高,必其囊萤者,令书生白日下帷
其他
文言文翻译圣人无常师.常师:25.余嘉其能行古道,作《师说》
以贻之
.贻:26.飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙.羽化:
语文
遗世独立,羽化而登仙.羽化:
选出与“数百年来,人不复行”中“行”的意义相同的一句[]A.三人行,必有我师焉B.吾子行厚而辞深C.众谓予一行为可以纾祸D.予嘉其能行古道,作《师说》
以贻之
语文
下列各句的句式不是倒装句的一项是。()A.何以汝为见B.作《师说》
以贻之
C.求人可使报秦者D.饰以篆文山龟鸟兽之形
语文
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