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问一个关于复习英语的问题我呢,从初三开始,英语就不行了,现在我本应上高二,但因为我得了某种病正在休学中,所以我有正好半年的时间来复习英语,但英语我实在一窍不通,不知道该怎么复习英语

验教科书》.我想从初一复习所

怎么可以把英语学好!想好好努力下.我现在对英语可以说是一窍不通.就是知道一点点英语单词.有什么好的方法! 政治

阅读下面文段，回答问题（11分）壶口以下不远，便是晋陕峡谷的最后通道——龙门。传说龙门是大禹用神斧劈开的，所以又名禹门口。它的左岸是龙门山，右岸是梁山，两山伸崖相抱，语文

涌的波涛与岩石厮打，激起层层

∑(-1)^n*un条件收敛,到底能不能推导出∑un发散呢?根据条件收敛定义,可以肯定∑∣un∣是发散的.如果有∑un不发散的情况,请给出反例.我记得有一道选择题,这个选项没选,怎么也想不通.这个其他

给出了

参考下面示例，写一幅与武汉有关的对联，每联不少于7字，可以不写横批。示例1：上联：司门口街道口关山口口口堵死；下联：珞瑜路中南路武珞路路路不通；横批：停在武昌示语文

“或”用在这里是什么意思最近很多文章标题都用到“或”字,不理解他的含义.感觉也不通顺,难道跟不上时代的潮流啦?举个最新的例子：暗示“或”判重刑：在这封信中,臧天朔对妻子以“ 语文

真的回不来了”,并期待爱妻“

看这句话：Aren'tyouhungrg?我觉的这是发问句,意思是你难道不饿吗?言外之意就是你应该是饿的呀.刚才我提问问“你不饿吗”?（不是反问语气只是普通的提问）这句话可以说成Areyounothungry? 语文

饿,但是我就是想我们生活中有

19世纪60年代，王韬认为：“形而上中国也，以道胜；形而下西人也，以器胜。”1883年，又说：“英国之所恃者，在上下之情通，君民之分亲，本固邦宁，虽久不变。”材料体现的王韬的思历史

D. 君主立宪民主共和

下列各项中没有错别字的一项是A.雾霭慰藉席不暇暖文武之道，一张一弛B.嘻游急躁重峦叠障往者不谏，来者可追C.苍桑精彩水泄不通当局者迷，旁观者清D.掂记踊跃掉以轻心其他

哲学上说矛盾在一定条件下相互转化.可是光和影这对矛盾却不能转化.难道那个理论错了吗?还是光和影可以转化,不过物理上好像行不通啊? 物理

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