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下列各项中不全含有通假字的是A．自余为僇人浩浩乎如冯虚御风B．虽有槁暴，不复挺者，师者，所以传道受业解惑也。C．余嘉其能行古道山川相缪，郁乎苍苍；D．句读之语文

阅读下面一段评论文，完成1～2题。苏轼论学文章，在唐宋古文家中的特点是比韩愈平易，比欧阳修通脱。他虽以儒家为正传，但不算迂执；接近释道，但语文

了当时较高的水平。宋代的一些

阅读下面一段评论文，完成1～2题。苏轼论学文章，在唐宋古文家中的特点是比韩愈平易，比欧阳修通脱。他虽以儒家为正传，但不算迂执；接近释道，但语文

到了当时较高的水平。宋代的一

将连铸坯放入水中急冷怎样做到不改变其内部组织形态?通常我们知道将通红的（1000摄氏度以上）连铸坯直接放入水中冷却,应该会产生淬火,使其内部组织产生相变,但是,据说国内部分不锈钢语文

的铸坯表面质量问题,请问是怎

知道三角形的三边之长,如何求其面积?-望不以余拙慷慨指点该三角形是普通三角形数学

与“女其往视尔事矣。”中的“其”的用法和意义相同的一组是（）A.此人皆意有所郁结，不得通其道也B.自今后其无缪卜乎！C.汝其善抚之，使之肖我D.圣人之所以为圣，愚人之所语文

学什么可以让一个人的知识面提高呢？进入社会才知道自己的知识是这么的狭窄，对于一些社会上的事情是一窍不通，觉得自己应该好好的充一下电了。不然以后肯定会被这个社会给淘汰的其他

有谁知道“香氛”和“香芬”这两个词的区别?请不要复制答案,香芬可以采纳,香氛呢?两个可以通用不?请再补充一下使用的范围? 语文

怎么在文章中渲染的气氛,如悲伤?RT,我知道可以通过环境或线索等描写,但是不了解具体应该怎么处理这些描写,望高手不吝赐教. 语文

求古文翻译，急，可追加悬赏！！!王烈通识达道，秉义不回。以颍川陈太丘为师，二子为友。时颍川荀慈明、贾伟节、李元礼、韩元长皆就陈君学，见烈器业过人，叹服所履，亦与相亲。由其他

命。是以宗族称孝，乡党归仁。

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