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(2000•上海)如图为一名宇航员“漂浮”在地球外层空间的照片,根据照片展现的情景提出两个与物理知识有关的问题(所提的问题可以涉及力学、电磁学、热学、光学、原子物理学等各个
物理
(1)______.(2)_
不等式的解法问题a^2(a+1)+b^2(b+1)和a(a^2+b)+b(b^2+a)比较(a^4+b^4)(a^2+b^2)和(a^3+b^3)^2比较我想知道除了乘出来用比较法,还有没有什么好的办法请提点一下方法,过程就可以不用写了.我主要是想知道
数学
分一个方法.不过方法要具体,
在探究滑动变阻器的原理和使用方法时,小明提出了以下问题,你能帮他解决吗?电阻线能用铜线代替吗?电阻线绕在铝铜上,既可以减轻自重,又能防止摔坏,又为什么要绕在陶瓷上呢,电阻线表面
物理
某化学小组作了以下实验:将铜丝放入硝酸银溶液中,然后观察现象.(1)提出问题:他们在探究的问题是.(2)表达与交流:小辉同学根据在试管中看到溶液由无色变为蓝色的现象,
化学
理实验过程中产生的废液,同学
化学教材“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣.提出问题氧化铁、氧化铜能否作过氧化氢溶液分解
其他
B 两支试管中,向A试管中加
某化学小组作了以下实验:将铝丝放入硫酸铜溶液中,然后观察现象.(1)提出问题:他们在探究的问题是;(2)表达与交流:南南同学根据在试管中看到铝丝表面有紫红色物质出现
化学
);(3)为科学处理实验过程
(2008•道外区一模)某化学小组作了以下三个实验:A将铝丝放入硫酸铜溶液中、B将镁条点燃、C将镁条放入稀硫酸中,然后观察现象.(1)提出问题:他们在探究的问题是(2)表达与
化学
铜强.你认为此判断的依据是否
根据以下资料,提出问题、作出假设,并设计一个实验方案来探究废电池浸出液对生物的影响.废电池中含有多种化学物质,有的还含有汞、银、镉等重金属.如果随意乱丢,废电池中的重
语文
,事情有那么严重吗?”提出问
人教版新课标化学教材九年级上册“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣.提出问题氧化铁能否作过
化学
分别量取5mL5%过氧化氢溶
化学教材“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣.提出问题氧化铁、氧化铜能否作过氧化氢溶液分解
化学
、B 两支试管中,向A试管中
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