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(log以2为底5的对数+log以4为底1/5的对数)(log以5为底2的对数+log以25为底1/2的对谢谢了,(log以2为底5的对数+log以4为底1/5的对数)(log以5为底2的对数+log以25为底1/2的对数)
数学
在此跪求几道数学可以简便就简便的计算题(要过程)4/7-5.89+十又3/7-3.113/5+7.91+9/100+3.4一又3/4*4又1/6除以5/83又1/3除以1.5*2又1/4255除以255又255/256
数学
第一题:(-3)乘以(+6分之5)乘以(-1又5分之4)乘以(-4分之1)乘以(+1又7分之2)第二题:(-12分之11)乘以(-3)乘以(-4)乘以-1又11分之1乘以(-25)乘以5
数学
此人太懒.没办法.理解下.4乘-3的平方加6.22.5加-3.3加-12.5加3.3.42乘-2\3加-3\4除以-0.25.4乘-3的平方加6.22.5加-3.3加-12.5加3.3.42乘-2\3加-3\4除以-0.25.-4减|-8|加|-2|减(-3).(-3)
数学
(-3)的平方乘(-2\3加
一个栈的入栈序列是{1,2,3,4,5},在各种出栈序列中,以3,4开头的输出序列可能是_______.A、{3,4,5,1,2}B、{3,4,1,2,5}C、{3,4,5,2,1}D、{3,4,2,1,5}E、{3,4,1,5,2}F、{3,4,2,5,1}
数学
一台拖拉机3小时可以耕地4.2公顷,照这样计算,5小时可以耕地多少公顷?(用比例方法解答)
数学
1.人类感觉器官的主要功能包括(),(),(),()和触觉.2.能使生物作出反应的因素均为().3.蜗牛具有(),其作用是保护身体.4.蜗牛的壳和腹足各有什么作用?5.我们可以利用()把生物分类,也可以按照
语文
,蟾蜍,蜈蚣各有的特征.
英语作文:1.五月一日早上8点,在学校操场集合2.乘公共汽车去GreenPark,带好食品3.可以去摘西红柿和草莓,可以拍照4.不能游泳,不能乱丢拉圾,不能单独行动5.希望全班同学们积极参加6.语句通顺
数学
甲、乙两班进行越野行军比赛,甲班以4.5千米/时的速度走了路程的一半,又以5.5千米/时的速度走完了另一半;乙班在比赛过程中,一半时间以4.5千米/时的速度行进,另一半时间以5.5千米/时
数学
剩余定理的问题一个数被3除余1,被4除余2,被5除余4,这个数最小是几?关键是求三个数字能够同时被3和4整除,但除以5余4,即12*2=24能够同时被4和5整除,但除以3余1,即20*2=40能够同时被5和3整除,但除
数学
所以满足条件的最小的数字为2
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