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初二上册数学整式的乘法⒈先化简,再求值：[(xy+2)(xy-2)-2(x的平方y的平方-2）]除以（xy）,其中x=10,y=-二十五分之一.⒉若（ax+y)(x-y)=2x的平方+bxy-y的平方,求a+b的值.⒊对于任何自然数n,式子n(n+5)-(n- 数学

2)的值都能被6整除吗?请你

求解一元二次方程以下是我从百度上复制下来的,关于配方法的解释.1.配方法（可解全部一元二次方程）如：解方程：x^2+2x－3=0把常数项移项得：x^2+2x=3等式两边同时加1（构成完全平方式）数学

-3,x2=1 常数项移到右

如图所示，两个物体以相同大小的初始速度从O点同时分别向x轴正负方向水平抛出，它们的轨迹恰好是抛物线方程y=1kx2，（曲率半径简单地理解，在曲线上一点附近与之重物理

（2013•湖北模拟）如图所示，两个物体以相同大小的初始速度从空中O点同时分别向x轴正负方向水平抛出，它们的轨迹恰好是抛物线方程y=1kx2，重力加速度为g，那么以下说法正确的是（曲率物理

kg2B．初始速度为2kgC

在平面直角坐标系中,动点P,Q同时从原点出发,点P沿X轴正方向以每秒1个单位长度的速度运动,点O沿y轴正方向以每秒3个单位长度的速度运动.过点P做x轴的垂线,分别交y=x+2,y=-x+1与C,D两点,分别以OQ 数学

为何值时,正方形OQAB与正

求以下2题的答案,已知f(1/x)=x/1-X的平方,则F（X）=?F（根号2-1）=?已知f(x)=mx/4x-3(x不等于3/4)在定义域内恰有f(f(x))=x 求实数M第一题中X/1-X的平方中，1-X的平方是连在一起的，即1-X的平方分之X，第2 数学

是一样，再提醒下，4X-3是

关于高一数学集合的问题已知集合A={x丨x平方-4mx+2m+6=0,x∈R} 若A∩R-≠空集,求实数m的取值范围我想请问下括号内的方程到底是要它有意义还是没意义也可以 A∩R-为空集没确定R于0 和R的∩ 数学

否要用根的判别式来判断方

已知集合A={X|Y=根号下（15-2x-x的平方）}与B={Y|Y=a-2x-x的平方},若集合A属于集合B,求实数a的取值范围可不可以把过程也写上丫!谢谢! 数学

已知集合A={x|ax平方+2x+1=0,a∈R},若A中只有一个元素,求a的值,并求出这个元素a等于0可以吗数学

消防员的水枪喷出的水流可以用抛物线y=-0.5成以x的平方+bx来描述,已知水流的最大高度20米,则b的值为数学

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