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把手忙脚乱,
仪表堂堂
,翩翩起舞,点头哈腰,身强力壮,神采奕奕,活蹦乱跳,虎背熊腰,满面春风,目瞪口呆,风度翩翩,文质彬彬这些词语分成两类.并用两个造句.
语文
2016年10月7日,第四届“乐•谊国际音乐节”在香港大会堂演奏厅举行启动仪式。此次音乐节不仅有芬兰和香港本地演奏家的强强联手,还有融合中西方建筑和音乐文化的特别表演场次,打造
政治
熔铸百家的气魄,消除中外文化
人大代表代表人民,不仅是代表人民去政治庙堂行礼如仪,仰观宏大政治命题,而让政治回归民本、泽被民生才是正经。这需要人大代表①密切联系群众,广泛听取和反映人民群众的意
政治
,做到执政为民 A.①
给下列成语分类.文质彬彬神采奕奕点头哈腰
仪表堂堂
满面春风健步如飞低声细语虎背熊腰目瞪口呆语重心长大摇大摆巧舌如簧把上列词语按要求写在下面括号里
语文
)形容人物神态表情的:(
下列词语中共有四个错别字,请找出并按顺序订正在下面的横线上。恣情怒行于色轻妆淡抹万籁俱寂授于著作等身人声顶沸屈指可数销毁
仪表堂堂
相辅相成金壁辉煌
语文
2、给词语分类,再各写两个自己积累的词语.
仪表堂堂
满面春风目瞪口呆点头哈腰活蹦乱跳娓娓动听低声细语虎背熊腰写人物神态的:写人物外貌的:写人物行动的:写人物语言的:
语文
下列的词语归类,按要求归类垂头丧气,虎背熊腰,百折不挠,大摇大摆,活蹦乱跳,点头哈腰,扶危济困,健步如飞,
仪表堂堂
,奄奄一息,文质彬彬,艰苦卓绝,写人物品质的写人物神态的是写人物外貌
语文
用五年级下册7单元日积月累的5个词写一段话(100字左右)16个词是文质彬彬,
仪表堂堂
,虎背熊腰,身强力壮,神采奕奕,满面春风,垂头丧气,目瞪口呆,健步如飞,活蹦乱跳,大摇大摆,点头哈腰,低
语文
下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是A.王祎兼有堂堂仪表和雄健才思。他自幼 聪明而
下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是A.王祎兼有堂堂仪表和雄健才思。他自幼 聪明而有才智,成人之后伟岸而有风度,明太祖将他与当时的名儒宋濂相提并论,还认为他在才思方面胜过宋濂。B.王祎凭借自己的才干和政绩受到朝廷礼遇。明太祖创建礼贤馆,将他招至馆中,后又升迁为侍礼郎;有时太祖虽不能完全听
神秘人检查的主要内容,包括( )。A.营业环境规范B.仪容仪表规范C.大堂经理规范D.柜员服务规范E.客
神秘人检查的主要内容,包括( )。A.营业环境规范B.仪容仪表规范C.大堂经理规范D.柜员服务规范E.客户满意度
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