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（）（）

测试习题()的老师走进教室,他伸出手,指了指跟在他后头()走进来一位()的军人,()的说：“这位叔叔就是救了我们两位落水同学的勇士.”用上：大步流星活蹦乱跳文质彬彬仪表堂堂神采奕奕其他

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用文质彬彬仪表堂堂身强力壮虎背熊腰油光满面垂头丧气目瞪口呆大摇大摆手舞足蹈慢条斯理写一段话.不低于150字语文

用下列词语造句1.文质彬彬2.仪表堂堂3.神采奕奕4.垂头丧气5.目瞪口呆6.活蹦乱跳7.大摇大摆8.巧舌如簧9.娓娓动听10.语重心长11.入木三分语文

把下列词语归类低声细语点头哈腰目瞪口呆虎背熊腰仪表堂堂满面春风活蹦乱跳娓娓动听1形容人物外貌的有：2形容人物的神态表情的有：3描写人物行动的有：4描写人物说话时的情态语文

一、下列词语是描写人物外貌、动作、语言、神态的,请把每一组不同类描写的词语找出来.文质彬彬点头哈腰虎背熊腰身强体壮仪表堂堂笑逐颜开垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大语文

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