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同学们.借助图片.读懂下面的故事.试着完成故事后的题目。阅读小帮手late/leit/迟的word/W3：d/单词draw/dro:/画画That'sallright.没关系。根据图片内容，选择正确的答案。()1.islate. 其他

er B. Li Lei

你在大自然中一定有许多亲密的“朋友”,你和她们是怎样认识、交流的?你们之间一定发生过许多有趣的故事希望大家可以写出一件有趣的事,可以不写开头和结尾,把有趣的事情简单说一下就语文

在历史课上，同学们讲了许多关于三国鼎立的故事，下列故事所反映的史实对三国鼎立局面的形成影响最大的是（）A.官渡之战B.赤壁之战C.三顾茅庐D.淝水之战历史

同龄人的故事作文如题请各位大大们给我一篇关于同龄人的故事的作文作文的连接也可以其他

《智子疑邻》这则出自《韩非子》中的寓言,直到今天我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事,也常见到许多不同甚至相反的情况.我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近对事语文

汶川地震抗震救灾的故事关于汶川地震人们救灾的小故事,适合写在作文里的. 其他

野山羊和牧人是什么寓言故事?就是牧人为了讨好野羊给野羊大量的饲料,不给自己的羊,结果野羊不领情,知道主人后来见到新的野山羊又会偏爱他们,所以逃走了的故事其他

续写想象小男孩长大以后又见到这位老师,他们之间会发生怎样的故事呢?字号：大中小有一天,一个正在当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事.他七岁,他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的, 语文

潭水似的,晃动着,但不涌出来

安徒生是世界著名的童话大王,他创作的故事称谓人们心中永不退色的童年记忆.请与同学交流你最喜欢的一篇作品名：故事梗概：其他

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开心暑假,七年级漳州篇.习题,如下.1.囊萤.映雪.悬梁.刺股,讲了四个人勤学的故事,其中,悬梁、刺股分别是讲谁的故事（）、（）.2.人们把（）和（）称为门神二将.3.下列对联各咏的是谁? 语文

砚；仙才媲美,不让参军俊逸,

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