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阅读下面的故事，完成后面的问题。有四个和尚，为了修行，他们一起参加禅宗的“不说话修炼”。油灯中的油愈燃愈少，眼看就要枯竭了。和尚D始终盯着那盏灯，见此情景，甚为语文

了！”和尚C立即斥责和尚D说

英语翻译文老师：(part1)对于我们昨天在英语时间早退的事我非常抱歉.因为昨天电脑出了故障（out of order）,所以英语科代表要求我们自习英语.但我们却不以为然,（我们）有的去打球,有的回英语

t2)这里写学习近况…码字实

描写英雄人物的故事,他们是?小学四年级练习册《知识与能力训练语文》,下册第13课《夜莺的歌声》25页最后一题：二、在课外,我读过许多英雄人物的故事.他们是（）、（）、（）等等.（其他

我读过许多描写英雄人物的故事.他们是_、、_____等等填人物历史

谁帮我总结出《韩信报恩》这个故事给我们的含义和启示,重分! 其他

英语翻译1在一个遥远的地方,有一个神秘的国度,一个仅有高温,骆驼和需缺的水组成的国度,我们的故事就从这里开始.2阿拉丁哼着音乐来到这儿.3哭泣的公主,是否将揭开一个新的故事?4勇敢的英语

了一起.

阅读下面的故事,回答问题：重庆商人胡生利,在外地做生意很久没回来.4月的一天晚上,他的妻子一个人在家时被杀.那天晚上下着小雨,人们在泥地里拾到了一把扇子,从上面的题词可知,扇子是其他

公堂,在严刑拷打下认了罪.案

阅读下面一则幽默故事,大学里有间教室的挂钟有问题.只要被东西敲到,挂钟就会愈走愈快,敲一次就快5分钟.一天,教授上课,发现同学们都趁他写板书的时候用橡皮丢挂钟,但教授却不声张,依旧语文

1、请你用一个成语概括教授的

一个人们常用的成语的背后的故事! 语文

我们请老红军.老红军讲长征的故事.合成一句话老师要求大家.大家发表意见.合成一句话小明背上书包.小明走出教师.合成一句话谁可以用关联词答一下语文

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