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在配制氯化钠溶液时,由于下列的操作失误,会引起所配溶液的溶质质量分数降低的是()A.将量筒中的水倒入烧杯时,有水洒出B.用量筒量取蒸馏水读数时,仰视凹液面最低处C.用
化学
溶液
在配制一定质量分数的氯化钠溶液时,下列出现的操作失误,会引起所配溶液的溶质质量分数降低的是()A.用量筒量取蒸馏水读数时,仰视凹液面的最低处B.用托盘天平称量氯化钠
化学
移到细口瓶中时,不慎洒出部分
某学生用量筒量取液体,将量筒平放且面对刻度线,初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,读数为20mL;倒出部分液体后,仰视凹液面最低处,读数为5mL,则该学生实际倒出液体
其他
能小于15mL
用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒放平稳,面对刻度,俯视液体凹液面最低处读数为20mL,倾倒出一部分液体后,又仰视凹液面最低处读数12mL。这位学生取出液体的实际体积为
化学
断
某学生用量简量取液体,将量筒平放且面对刻度线.初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,读数19mL,倒出部分液体后,仰视凹液面的最低处,读数为11mL,则该学生实际倒出液体
化学
能小于8mL
某学生用量筒量取液体,初次平视读数为25mL,倒出少部分液体后,向上
仰视读数
为20mL,(均以凹液面最低处为标准),则该生实际倒出液体的体积是()A.大于5mLB.小于5mLC.等于5mLD
化学
某同学用量筒量取液体,量筒放平稳且面对刻度线,初次读数时仰视液体凹液面最低处,读数为19mL,倾出部分液体后,俯视凹液面最低处,读数为10mL,则实际倒出液体的体积()A.等
化学
用量筒量取液体时,某同学的操作如下:量筒平放,面对刻度,仰视液体凹液面最低处读数为19mL.倾出一部分液体,视线与凹液面最低处水平读数为10mL.这位同学取出液体的体积()A.
化学
用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒放平稳,面对刻度,仰视液体凹液面最低处读数为10mL,倾倒出一部分液体,又俯视凹液面最低处读数为2mL,这位同学取出的液体的体积是()
其他
用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒放平稳面对刻度,仰视凹液面最低处读数为20ml,倾倒出一部分液体,又俯视凹液面最低处读数为12mL.则这位同学取出的液体实际体积()A.
化学
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