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(三)阅读下面的两个文言语段,完成15〜17题。(13分)[甲]金溪民方
仲永
,世隶耕。
仲永
生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父
语文
稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
阅读甲乙两文甲金溪民方
仲永
世隶耕。
仲永
生五年未尝识书具忽啼求之。父异焉借旁近与之即书诗四句并自为其名。其诗以养父母、收族为意传一乡秀才观之。自是
语文
扳仲永环谒于邑人 不使学。
伤
仲永
(王安石)金溪平民方
仲永
,世隶耕。
仲永
生五年,未尝识书具,忽啼求之;父异焉借旁近与之。即书诗四句,并自为其名,其诗以养父母、收族
语文
也 日扳仲永环谒于邑人
用竖线划出下列句子朗读节奏。(1)其诗以养父母,收族为意。(2)自是指物作诗立就。(3)稍稍宾客其父。(4)日扳
仲永
环谒于邑人。
语文
傅永发愤读书唐李延寿傅永,字修期,清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏,寻①复南奔。有气干,拳勇过人,能手执马鞍,倒立驰骋。年二十
语文
上马能击贼,下马作露布
仲永
泯然众人矣而吕蒙学有所成,其原因分别是什么?你从中得到那些关于学习的启示?
其他
仲永
“泯然众人”而吕蒙学有所成,其原因分别是什么?你从中得到哪些关于学习的启示?
语文
阅读文言文,完成下面题目(13分)甲金溪民方
仲永
,世隶耕。
仲永
生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传
语文
扳仲永环谒于邑人,不使学。
伤
仲永
(王安石)(8分)金溪平民方
仲永
,世隶耕。
仲永
生五年,未尝识书具,忽啼求之;父异焉,借旁近与之。即书诗四句,并自为其名,其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。
语文
于邑人,不使学。 余闻之也久
阅读下面两段文言文,完成文后的各题。甲金溪民方
仲永
,世隶耕。
仲永
生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为
语文
其然也,日扳仲永环谒于邑人,
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