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2010年全国教育工作会议要求发展教育必须坚持以人为本，全面实施素质教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心。政治

路的选择具有重要的导向作用

江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中强调全社会都要关心和支持教育事业，“尤其是要加强对青少年学生进行的思想教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。”①爱其他

16.教育部《关于培育和践行社会主义核心价值观，进一步加强中小学德育工作的意见》(教基一〔2014〕4号)要求“加强中华优秀传统文化教育。各级教育部门和中小学校要深入开展中华优秀其他

族文化自信和价值观自信”。要

材料：教育部《关于培育和践行社会主义核心价值观，进一步加强中小学德育工作的意见》（教基一〔2014〕4号）要求“加强中华优秀传统文化教育。各级教育政治

导学生增强民族文化自信和价值

某校开展了社会主义核心价值观宣传教育活动，全校师生深受启发，纷纷用自己的实际行动来诠释社会主义核心价值观．请你结合下面表格中的具体行动，写出相对应的社会主义核心价值观政治

对待、关心身边的每一个同学

在全社会掀起培育和践行社会主义核心价值观热潮的新形势下，来自全国中学的代表于2015年4月就“中学社会主义核心价值观教育”问题，进行了深入研讨与交流，达成以下共识：— 政治

核心价值观内化于心、外化于行

20l4年8月1日，教育部公布《中小学生守则（征求意见稿）》，把社会主义核心价值观变成学生的日常行为准则。这是因为，培育和践行社会主义核心价值观是（）A.加强思想道德建设的政治

发展人民群众喜闻乐见文化的依

“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”，积极培育和践行社会主义核心价值观。在社会主义核心价值观中，公民个人层面的价值准则是（）政治

富强、民主、文明、和谐

《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》指出，各教育部门和中小学要深入开展中华优秀传统文化教育，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革政治

②班级开展《弟子规》

“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”，积极培育和践行社会主义核心价值观。在社会主义核心价值观中，公民个人层面的价值准则是（）A.爱国、敬业、诚信、政治

D.自由、平等、公正

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