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任末年十四时,学无常师,负笈不远险阻.每言：“人若不学,则何以成?”（或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨.夜则映星望月,暗则缕麻蒿以自照.观书有合意者,题其衣裳,以记其事.）语文

存,谓之行尸走肉耳!”1.任

阅读下面课外文言文，完成1－3题。任末好学勤记任末年十四，学无常师，负笈不远险阻。每言人而不学，则何以成。或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，刻树汁为墨；夜则映语文

言不视。临终诫曰：“夫人好学

任末①年十四时，学无常师，负笈②不远险阻。每言：“人而不学；则何以成？”或依林木之下，编茅为庵③，削荆为笔，克树汁为墨。夜则映星望月，暗则缕麻蒿④以自照。观语文

走肉耳！” 　　注：①

任末好学的译文任末年十四时，负笈从师，不惧险阻。每言：人若不学，则何以成？或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿自照。观书有会意处，其他

肉耳！”

文言文复习,任末①年十四,负笈②从师,不惧险阻.每言：人若不学,则何以成?或依林木之下,编茅为庵③,削荆为笔,刻树汁为墨.夜则映星月而读,暗则缚麻蒿④自照.观书有会意处,题其衣裳,以记语文

尸走肉耳.”【注释】①任末人

“月亮”——“钢笔”?任何两个词语都可以经过四五个递进的联想,建立起联系,例如从“木质”联想到“足球”：木质——树林树林——田野田野——足球场足球场——足球,请帮我完成“ 语文

“任末年十四时”“任末年十四时”的题目,任末年十四时,学无常师,负笈不远险阻.每言：“人而不学,则何以成?”或依林木之下编茅为庵,削荆为笔,克树汁为墨.夜则映星望月,暗则缕麻蒿以自语文

：“夫人好学,虽死若存；不学

初二课外文言文麻烦翻译...!如题任末年十四时，学无常师，负笈不远险阻，每言：“人而不学，则何以成？”或依林木之下，编毛为庵，削荆为笔，克树枝为墨。夜则映星望月，暗则缕麻蒿其他

存；不学者虽存，谓之行尸走肉

翻译一首文言文任末年十四时，学无常师，负笈不远险阻。每言：“人而不学，则何以成?”或依林木之下编茅为庵，削荆为笔，克树汁为墨。夜则映星望月，暗则缕麻蒿以自照。观书有合意其他

学者虽存，谓之行尸走肉耳!”

补写出下列名篇名句中补写出下列名篇名句中的空缺部分.（任选3个小题,多选则按前3题计分）（1）水何澹澹,,树木丛生,.（曹操《观沧海》）（2）,则芥为之舟语文

舟大也.（庄子《逍遥游》）

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