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网络语言是汉语语言在网络环境下的一种语言变体，是人们对语言的创新使用，它能在一定程度上丰富、活跃我们的文化生活。请仿照示例为下列网络语言注解，任意选择3个词作答。（6 语文

子中的上下部分。斑竹灌水

（2006•厦门）从下面两个题目中任选一题作答：（A题）折竹抵地今有竹高一丈，末折抵地，去本三尺．问折者高几何（如图）友情提醒：请写出解答这首诗的方法和步骤．（B题）海岛算经其他

图，要测量海岛上一座山峰A的

选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句：A．我国棉花的生产，过去不能自给。B．我觉得这个答复，和对这个问题的调查处理，都表现出一种不负责任的态度。C．解语文

没有透露出希望，而是说这希望

请问你解答过的一道数学题,已知1020304050607080八个数,任选5个数相加等于210,写两组,其中要共用两个数字?你是怎样的一个思维方式解答出来的呢? 数学

求老师解答：依照所给的例句,任选依照所给的例句,任选下面的一个词,展开联想,给它一个精彩的解释.例：固执：你是一堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界.风筝语文

数字1,2,3中任意选两个数字,符号+,-中任意选一个符号,作运算,能得到多少种不同的结果?如题所示,恳请老师给出过程解答, 数学

麻烦老师解答：有词评家说豪放词有词评家说豪放词“须关西大汉,铜琵琶,铁绰板,唱‘大江东去’”.叶梦得的这首词颇具豪放之风,请你任选一个角度（如景物描写、人物形象刻语文

① 作叶梦得 ②

本题提供了两个备选题，请你从20-1和20-2题中任选一个予以解答，多做一个题不多计分．20-1．如图1，在△ACB中，∠ACB=90°．（1）作线段AB的垂直平分线，交BC于点D；（要求：尺规作图，保留其他

正切值．20-2．知识链接：

从下面两个题目中任选一题作答：（A题）折竹抵地今有竹高一丈，末折抵地，去本三尺．问折者高几何（如图）友情提醒：请写出解答这首诗的方法和步骤．（B题）海岛算经三国魏人数学

座山峰A的高度AH，立两根高

（2005•恩施州）本小题提供了两个备选题，请你从下面的19-1和19-2题中任选一个予以解答，多做一个题以得分低者计分．19-1、课改实验区学生的综合素质状况受到全社会的广泛关注．恩施市其他

初中九年级全体学生的数学调考

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