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小学生都乐于联想或想象,也很会联想和想象,请你从一只小狗,一支玫瑰花,一块花布,一条幽静的小路,一把小巧的剪刀等5中事物中任选一种为题材,展开丰富的联想和想象,写篇作文.文体不限, 语文

名篇名句默写。（两题任选一题）（8分）（1）联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。“，秋水共长天一色”，这是由空间上的接近而引起的联想。语文

，这是相关联想。“问君能有几

请你从“奉献”“立志”“恒心”等词语中任选一个作为话题，拟写一副自勉联，总字数不超过30字。话题：上联：下联：语文

我们在诗歌学习中接触到大量富有文化内涵的专有名词，请你在下面名词中任选一个作为陈述对象，为所给的上联写一句下联。（5分）浔阳江天姥山橘子洲碣石山上联：康河桥边多情游语文

我们在诗歌学习中接触到大量富有文化内涵的专有名词，请你在下面名词中任选一个作为陈述的对象，为所给的上联写一句下联。浔阳江天姥山钓鱼城歌乐山上联：康河语文

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我们在诗文中接触到大量富有文化内涵的专有名词，请你从下面名词中任选一个作为陈述的对象，为所给的上联写一句下联。橘子洲雨巷易水鸿门上联：康河桥边多情游子作别西天云彩语文

可以帮我想几个从《劝》《师说》《咬文嚼字》等文章中任选一篇,用对联的形式概括文章的内容的对联吗?求对联语文

名著阅读。（6分）（1）依据《水浒》阅读积累，判断下面这副对联刻画的是那位人物，并任选对联中提及的一个情节加以概括。（3分）上联：提斧杀语文

）依据《简 · 爱》故事情节

对联又名对子，是写在纸上、布上或刻在竹子上、木头上、柱子上的对偶语句（《辞典》释），来源于律诗的四联八句。按要求完成下面的对联题。(任选一题3分)（1）根据下面语文

日里，山色斑斓，山景如画，人

对联又名对子，是写在纸上、布上或刻在竹子上、木头上、柱子上的对偶语句（《辞典》释），来源于律诗的四联八句。按要求完成下面的对联题。(任选一题3 语文

，湖水涨满，湖天一色，船行湖

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