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1.《未选择的路》中诗人选择了一条的路,可以看出诗人是一个的人.2.仿写：假如,不要,不要!需要：相信吧,.3.写出一句关于“路”的名言.4.下列诗句朗读节奏划分不正语文

B.心儿/永远/向往着/未来

请仿照下面画波浪线句子的内容和结构仿写两个句子。人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌，我坚定了不语文

…读书就像用麦管吮吸甘露，让

排比句仿写一本好书,就是一个崭新的世界.读艾青的诗歌,我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文,我鼓起了直面人生的勇气；读托尔斯泰的小说,我充满了对精神家园的憧憬……读XX的XX,我语文

请仿照下面的句子,再写一句话我读王维：“行到水穷处坐看云起时”品出了诗人悠闲的心境我读杜甫诗句就按照王维那个格式仿照句子语文

注意根本：根据《唐诗宋词选读》回答1.请运用“假如...那么...”的句式,再续写两个句子在书中,假如你和李白一起畅游天姥山,那么你将收获到天鸡海日2.仿照下面的句子,任选一句诗词作语文

,年年堤边柳绿,远方的朋友,

读一读诗句,仿写一个你喜欢的季节花裙子,白衬衫,我到城里找夏天.夏天在哪里?夏天在湖边.你游泳,他划船,娃娃悄把知了粘.老爷爷钓鱼树下坐,眼望鱼漂好悠闲.湖岸垂柳柳丝长,黄莺比赛打秋语文

仿写一个诗句读一读诗句,请仿写一个你喜欢的季节花裙子,白衬衫,我到城外找夏天.夏天在哪里?夏天在湖边.你游泳,他划船,娃娃悄把知了粘.老爷爷钓鱼树下坐,眼望鱼漂好悠闲.湖岸垂柳柳丝语文

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