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在那颗星子下练习母校的门口是一条笔直的柏油马路,两旁凤凰木夹荫.夏天,海风捋下许多花瓣,让人不忍一步步踩下.我的中学时代就是笼在这一片花雨红殷殷的梦中.仿写上面的一段话: 语文

仿照上面的一段话写句子并用上加点的词. 语文

谁能仿写下面的一段话.你是广袤的大地,是辽阔的天空；你是崇山峻岭,是江海湖泊.你用彩色的文字,描绘出世界上可能存在的一切美妙景象.不管是壮阔雄奇的,还是精微细致的,不管是缤纷热语文

境界.你告诉人们,人生的色彩

仿写句,仿写下面的这段话?一群群的鱼在珊瑚丛中穿来穿去,有的身上长着彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子;游动的时候飘飘摇摇.有的眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿. 其他

仿照下面的一段话，另写一段话，要求句式、修辞一致。风从水上走过，留下粼粼波纹；骆驼人沙漠上走过，留下深深的脚印；哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵；岁月从树林穿过，语文

仿照下面的一段话，另写一段话，要求句式、修辞一致。风从水上走过，留下粼粼波纹；骆驼人沙漠上走过，留下深深的脚印；哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵；岁月从树林穿过，语文

模仿这个写一段话我要用手指那涌向天边的海浪我要用手掌那托住太阳的大海摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆用孩子的笔体写下：相信未来请模仿上面这一段话自己写一段话语文

阅读下面的一段话，仿照画线的句子，在横线上再写三句话，要求内容围绕“崇高”，句式相似，使用同样的修辞手法。崇高并不是虚无缥缈的神话，它是客观存在的实体。只要细心观察语文

_，___。心中有了这种感受

窗外杨柳依依,生命就是杨柳那嫩绿的枝条;柳枝间黄鹂鸣叫,生命就是黄鹂那清脆的歌声;课堂上张张笑脸,生命就是同学那如花的笑脸.(以现象+生命的感言的形式写一段话仿写上面的随便写其他

阅读下面的一段话，模仿划线的句子，在横线上再写3句，要求（1）内容围绕“崇高”，句式类似，使用同样的修辞手法。（6分）崇高并不是虚无缥缈的神话，它是客观存在的实体。语文

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