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读下列句子,注意他的写法,再仿写一句.他无名无姓,云游四方,朝别藏北雪,夜宿江河源,饿时大火煮黄羊肉,渴时喝碗冰雪水. 语文

说说下列句子采用了什么修辞手法？并仿写一个相同的句子。有的像身背草篓的采药老人，有的像手捧鲜花的妙龄少女，有的像摩天大楼，有的像中世纪城堡，有的……（）语文

仿写下列两个句子①我们的脸上渗出了一颗颗晶莹的汗珠,不一会儿,就汗流浃背了.②人山人海,叫卖声、讨价还价声、鸡鸭的叫声响成一片,仿佛奏起了欢乐的交响乐. 语文

本文所写的是实实在在的事物，而“园丁”和“老师”却是事物产生的。总结本文的中心思想：通过，赞颂了。说说下列句子用了什么修辞手法，再仿写一句。它比语文

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指出下列句子运用的修辞手法,并运用这种修辞手法仿写一个句子中学大学的门槛九丈九尺高,没有白花花的银洋砌台阶,怎么能高攀得上? 语文

补写出下列句子中的空缺部分。（1）孟子在《生于忧患，死于安乐》中指出，国家如果“，”，往往会走向灭亡。（2）《诗经•卫风•氓》中与“青梅竹马”意境相仿的一句是：“ 语文

至万世都称君王。

仿照下列句式及修辞手法写句子：山泉作娇儿之态,泉声则是孩子如铃的笑语. 语文

根据下列句子的格式、修辞和境界，在空格处仿写恰当的句子（4分）我不是挺立高山的巨松，也不是屈身斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草――为壮丽山河添上一笔绿色。语文

《骆驼祥子》中祥子的命运三部曲是“精神向上——不甘失败——自甘堕落”也可以称为“三起三落”。请仿造下列句式用四字短语完成祥子的“三起三落”叙写？(3分)一起一落语文

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仿照下列句式，续写一个句子。例句：我开始了解穿越沙漠的探险家望见绿洲的欢喜，我开始了解远涉重洋的航海家望见港湾的欢喜。语文

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