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仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）知已，是一把伞，晴朗时轻轻收起，阴雨时豁然张启语文

一、仿照下面的比喻形式另写一组句子（要求内容、句式和修辞手法与例句保持一致,不要求与原句字数相同）知己,是一把伞,明朗时轻轻收起,阴雨时豁然张启.二、仿照下面诗节的排比形式, 语文

沉郁.我们多么热爱那些优美的

仿写句子不必说你没有尝过幸福的滋味,要知道,它就是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂；不必说你没有尝过幸福的滋味,要知道,它就是“海内存知己,天涯若比邻”的期盼；在仿写两个句子, 语文

仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。生命是一条绵延而去的长河。有些朋友来了，去了，淡了，远了，却是你一辈子的知己和财富。他们也许并不伟语文

_，__________……

仿写1.根据下面打“”的句子的特点,再仿写一个句子不必说你没有尝过幸福的味道,要知道,“它就是临行密密缝,意恐迟迟归的牵挂；不必说你没尝国幸福的味道,要知道,它就是海内存知己, 语文

仿写句子.假如生命是……不要……要……的句式（写2个类似的句子）例：假如生命是船不要随波逐流,要高扬风帆,在天雨海风中奋斗搏击.2.使用下列词语写一段连贯的话,至少用其中的3个词语文

的句式（写2个类似的句子）

在下面语段的横线处仿写波浪线句子。要求：举出古诗词名句并对其中蕴含的理趣作简要说明。（4分）有一部分写景古诗，蕴含着深刻的“理趣”。例如，苏轼《题西林壁》：“不语文

22．在下面语段的横线处仿写波浪线句子。要求：举出古诗词名句并对其中蕴含的理趣作简要说明。（4分）有一部分写景古诗，蕴含着深刻的“理趣语文

才能看清事物的全貌，认清事物

仿照下面的句式，运用拟人的形式，另写一组句子。要求选择新的描写对象，意思完整。（不要求与原句字数相同）火，闪烁、跳跃、滑动、游移，只要有足够的氧，在任何时空语文

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请仿照给出的句子，另写两句话。要求句意连贯，句式一致，修辞一致。同样的风，不一样的感觉。春风暖，给大地披上新绿，那是风对大地的抚慰；语文

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