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孩子,我为什么要打你毕淑敏写的,第一题简要解释下面两句话的含义①你那固执的一句话,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我的整个心灵②我谨慎地使用殴打,犹如一个穷人使用他最后的金语文

1、仿句：治国犹如栽树,本根不摇,则枝繁叶茂.学习犹如.2、以“和谐”为中心写两句话,表达自己对“和谐”含义的理解.3、扩展下面语句,要求扩展后语句主旨更明确,并能与你自己的生活体语文

的语境,扩展语句.这是一种普

下面两个句子都写到“嫉妒”，前一句简洁形象，后一句使用对比，鲜明突出，请在“宽容”“忍耐”“智慧”中选一个词，仿写两句话。①嫉妒是心灵上的肿瘤。（艾青）②嫉语文

仿照下面的示例，自选话题，另写两句话。要求内容贴切，句式与示例相同。示例：路用以跋涉，前行，把困难甩在身后，我是决心。仿句：。语文

语文情景想象题仿照下面画线的句子,以燃烧为话题,再补写一个句子.只有两种生活方式:腐烂或燃烧.我们拒绝腐烂,因为腐烂意味着灭亡,且在灭亡之后,会让自己遗臭万年补写的句子是——— 语文

将军边走边喊：“不要停下来,快速前进!”“前面有人冻死了.”警卫员跑过来告诉他.、让你仿造句子的形式写对话,注意标点符号的运用.就是写两句对话,第一句引语在前,第二句引语在后语文

根据下面的示例，再仿写两句话。（4分）例：有一种目光总在经历黑夜后，才发觉什么是“光明”；有一种缘分总在梦醒之后，才明白什么是“永恒语文

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根据下面的示例，再仿写两句话。（4分）例：有一种目光总在经历黑夜后，才发觉什么是“光明”；有一种缘分总在梦醒之后，才明白什么是“永恒”；语文

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语文题目朗读下面的句子,根据最后两句的意境仿写一句话在人生的旅途中,我要做勇敢的攀登者,用脚步丈量每一座山峰；我要做无畏的航行者,用双桨征服每一处险滩；我要做语文

联系语境,仿照划线句子的句式,在横线上再写两个句子,将某一名著的内容从某一侧面点出来长大后,我不再满足于童话给我带来的欢乐,于是瞄上了“大部头”,我时而在鸟语花香的花果山上嬉语文

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