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仿写我不是挺立高山的巨松,也不是屈身斗室的盆景,而是辽阔草原上的一棵小草——为山河添上一笑展开想象,描述"白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面,并揭示诗句含义怎样理解感时花溅语文

处即可）用得体的语言真诚的邀

仿写句子石间细流脉脉,如线如缕；林中碧波闪闪,如锦如缎.湖上烟雨蒙蒙,如诗如画；叶上水珠点点,如玉如珠.天上彩云飘飘,如锦如缎；山下小径弯弯,如如线如绳.花丛露珠点点,如珠如玉；林语文

卖火柴的小女孩课后题模仿刘倩倩写的诗其他

描写小说中的琼楼玉宇,要玄幻美,仿若仙境.不要古诗,详细描写景致就好了,一定要美. 语文

用苏教版小学语文第十二册的第一课诗歌仿写来赞美柳州语文

仿写句子.①人生是一条漫长的河流.②上游是美丽的童年,淙淙的小溪从幽静的林间穿过,像一首浪漫的抒情诗；③的青年,；④下游是沉重的中年,险恶的暗礁使河面布语文

仿写“杏花,烟雨,江南,如梦如幻.雨就是一首纯情诗:‘天街小雨润如酥’,描绘了雨的温柔敦厚：” 语文

仿照理想第一节的形式,以爱心为题,写一首小诗语文

仿写诗歌!莱蒙托夫的祖国中有一段我怀着人所不知的快乐,望着堆满谷物的打谷场,覆盖着稻草的农家草房,镶嵌着浮雕窗板的小窗,而在有露水的节日夜晚,在那醉酒的农人笑谈中,观看那伴着语文

我刚找寻刚落入大海的雨滴,在它迅疾的堕落中比其他雨滴更光辉夺目,因为只有它能够懂得,永远消融在海水里的甜蜜.试着模仿这首小诗的写法,一“露珠”或星光,夕阳等为题,创作一首小诗语文

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