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五下语文书15课最后三段怎么仿写?最后三段是:再见了,亲人!再见了,亲爱的土地!列车呀,请慢一点儿开,让我们再看一眼朝鲜的亲人,让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻.再见了,亲人!
其他
是一首诗(诗在下面).认真体会作者的“想”再仿写一首.原诗:我想我想把耳朵,装在鱼儿身上.听鱼儿窃窃私语,听大海怎么说话.听呀,听——大海是我温暖的港湾.我想把耳朵,装在风筝上.听
语文
看章鱼捕食.看啊,看——海底
绿色推天春天的门,雷雨推开夏天的门.这句怎么仿写呀?
语文
仿写句子:这样的题型怎么写呀?他们的品质是那样的清廉的高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广.
语文
昆仑之巅,长城之墙,仿佛是他胸中得底.华夏大地,高天厚土,仿佛是他笔下的纸.
仿写怎么写呀
?
其他
要仿写余光中的乡愁,并且是写母亲的要怎么写呀!
其他
把什么比做什么,填比喻怎么看还有这样写了什么?例:漓江的水真绿呀,仿佛是一块无暇的翡翠.把————比作————.这样写————
语文
照样子,仿写句子.书店里有很多好看的书.例:那么多星星,你是数不清的.那么多星星,你怎么数得清呢?那么多星星,你数不清呀!
语文
我是魔术师。(按要求写句子)1.任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。(用加粗词仿写句子)任凭……也……2.说它贪玩吧,的确是呀,要不
语文
(改为陈述句)_______
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