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请根据前后文内容,仿照下面画线的句子,续写两句话,与前句构成排比,使语段语意连贯。一副棋盘划开楚营汉界,几十棋子列阵对弈,博弈看似纸上谈兵,却需要章法,步骤瞻前顾
语文
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仿写一组排比句“理想不是现成的粮食,而是一粒种子,需要我们去播种;”按照这个句子再仿写两句再仿写两句,注意啊!
其他
请你模仿这段话的写法,用排比句谢谢我们的成长变化六下第五单元学习体验与评价她从一个漂亮的小姑娘,她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线
语文
…变成……变成.
依照下面例句再仿写两句以构成一组排比句。例句:生命是盛开的花朵,绚丽多彩,灿烂芬芳。仿句:生命是;生命是。
语文
《紫藤萝瀑布》依照列句,说说你对下面句子的理解例句只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长.理解这句话运用了拟人和排比的修辞方法,生动形象的写出了紫藤萝花的
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朵,彼此推着挤着,好不活泼热
根据文意揣摩第⑵段中划线的句子,以“我喜欢”开头,再仿写两个句子,使之形成排比。⑴初中四年的“书山漫步”,收获颇多:我在赵师秀约客不来闲敲棋子的声声韵律中感受到他悠
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的精神……。⑵我热爱那些字字
仿照下面示例,根据文段内容另写两句话,与例句构成排比句。正能量是一切给人向上的信心和希望,并鼓舞人不断追求,让生活变得圆满幸福的动力和感情。在中学语文课本里,我们也学
语文
仿照下面示例,根据文段内容另写两句话,与例句一起构成一组排比句。(4分)正能量是一切给人向上的信心和希望,并鼓舞人不断追求,让生活变得圆满幸福的动力和感情。在中学语
语文
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按下面语段的内容及句式仿写2个句子,使它与原句构成排比句.爱雨的人是不想躲雨的,让那清凉的雨丝,洗去你心灵上的尘;让那多情的雨丝,诉说你心中的爱
语文
仿照下面画线的句子,续写两句话,与前句构成排比。要求:句式一致,使用相同的修辞手法。(6分)林清玄曾说:“能够一鸣惊人的,必定在不鸣则已的时候养精蓄锐;能够动若脱兔
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