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模仿相信未来前三段写一首诗只要写三段文意不限有好的给30分给大纲的其他

写一段字数不限的小作文（六年级水平）我们学《卖火柴的小女孩》让我们仿照写一个：春天来时,你看到草地上一片绿油油的小草时不禁想起······,字数不限,一个场景,举事例也可, 语文

根据《安塞腰鼓》的课文内容回答问题.1、课文是从哪些方面来描写安塞腰鼓的?2、结合中华民族的发展史,举例写出这股旺盛的生命力在中华民族身上是如何体现的?3、模仿下面的语句写一段语文

明晰、明晰了又晦暗、尔后最终

小学语文二年级23课假如还能仿写什么要两段语文

冰山奇观的阅读答案!1.文章从几方面可少了南极冰山?2.化线句1使用了和的说明方法.画线句2使用了和的说明方法3.模仿第三自然段写一段话语文

下面是《演讲与口才》（2007年1期）卷首语中的一段文字，请仿照前两句的格式，以“缺少希望”开头，再续写一句。希望是一份焦躁不安的等待之后如愿以偿的一缕闪亮，是一份语文

，也不过是为了留存七尺躯壳；

校园交响诗仿写,写4段,不要和课文一样. 语文

假如下面课文的主人公也被评为“感动中国十大人物”,请任选一个,仿照下面的示例写一段颁奖词孔子刘老师天游峰的扫路人[示例]袁隆平（2004年度“感动中国”十大人物之一）颁奖词：语文

却仍专注于田畴.淡薄名利,一

关于试卷里的问题发挥想象力,仿照文中句子写一段话.（4分）（琴声）一会,好像；一会儿,好像.看《三顾茅庐》,4.刘备一共几次前往隆中语文

拜访诸葛亮?其目的是什么?（

根据下面文段中画线句子的特点，再仿写两个句子。（4分）课外阅读可以使我们获得很多有益的启示。读《三国演义》，我们可以从关羽身上感受到什么是义薄云天；读《钢铁是怎样语文

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