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仿照下面画横线的句子，填写两个恰当的语句。高中语文教材中的许多人物形象都具有独特的人格魅力：橘子洲头“问苍茫大地，谁主沉浮”的热血青年毛泽东，，，每一个艺术形象语文

请根据画线句子的特点，在横线上仿写一个比喻句。信念是什么？信念是夸父奔跑时天边的太阳，是，是绝望中涌出的清泉！语文

8.(2014.广东)仿照画横线的句子，续写句子，使之构成排比。(4分)我喜欢旅行，喜欢在别人的思想里旅行。我想与陶渊明一起重访桃花源，想与范仲淹携手登临岳阳楼，(1)；我想追随鲁其他

乡的春酒……

根据下面句子的句式,在画线处仿写一句,使之构成连贯流畅的排比句.有蓝天的呼唤,就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化；＿＿＿＿＿有远方的呼唤,就不能让寻觅的信念在走不出的苦闷中消沉. 语文

仿照画线句式,另写一个句子.我常梦见我在溜冰场大显身手,陀螺般旋转,流星般地飞驰,燕子般地滑翔.我也梦见过在. 语文

请仿照画线句子，在横线处补写句子。（6分）在大雪纷飞中，在夕阳残照里，在风狂雨骤间，在云烟明灭时，这些绝壁上的松树都像一个个活着的人：；；像站立语文

、洒脱、勇敢、坚定的涵义，让

请仿照画线句子，在横线处补写句子。在大雪纷飞中，在夕阳残照里，在风狂雨骤间，在云烟明灭时，这些绝壁上的松树都像一个个活着的人：；；像站立在船头，目光坚定、搏击巨语文

出永不低沉的绝唱。

阅读下面的文段，仿写画线的句子，使文段前后连贯。（6分）高中三年，光阴荏苒。忆同学少年，良多趣味。我们曾谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄；，语文

仿照下列语段中画线的句子，写一句话，要求内容相关，句式整齐。初中三年，光阴荏苒。忆同学少年，良多趣味。我们曾谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄；我们曾诵李白举头望月语文

片枫叶，珍藏在你我青春的诗集

仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。初中三年，光阴荏苒。忆同学少年，良多趣味。我们曾谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄；我们曾诵李白举头望明月，细诉思语文

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