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根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话.（3分）在这个世界上,只要你有真实的付出,就会发现许多门都是虚掩着的：在商界中，你付出智慧，你会发现财富的大门是虚掩着语文

发现友谊的大门是虚掩着的。

根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话历史是一面镜子.假如当初商纣王能广开言路,何至于落个身败名裂、葬身火海的下场?----------------------------------------,----------------------- 语文

--?然而,反过来说,如果当

仿照画线句子,再写一个句子使之构成语意连贯的一段话阅读中外名著,可以使我们获得有益的启示,陶冶我们的情操,读《西游记》我们佩服孙悟空大老天宫的反抗精神；读《鲁滨逊漂流记》, 语文

按照画线语句的句式仿写三句话填入前三道横线上,在最后一道横线上填上合适的话收束这个语段.其实人生也如四季：天真烂漫的童年是人生的春天,____________,,_ 语文

逝者如斯,青春不再,躯体的老

请选取一样物品或一个人,仿照课文中父亲说花生好处的语段,用对比的手法,写语文

我高踞于山之巅，守望的身躯禅定成一只孤独的鹰。我将给山以新的高度，山回馈我以新的视野。模仿为马写段语言优美其他

小学五年级下语文26课《威尼斯的小艇》作业最后要仿写第5、段,我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般.小艇穿过一座座形式不同的石桥.我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的语文

毫不手忙脚乱.不管怎么拥挤,

小学五年级下语文26课《威尼斯的小艇》作业最后要仿写第5、6段,用一段话写写家乡的某处景或某个物,要写出特点来. 语文

以青年,人生,学校三个词语中的任意一个为主语,仿照下面的语句形式写一段话.例句：人仅有明亮的双眸、苏格拉底的前额,是远远不够的；貌似高贵的头颅掩盖下的空虚心灵,怎能发现人生的语文

仿写《童年的水墨画》仿写童年的水墨画,最好是按着《溪边》写的,一段就够了,好的话,还有分数!语句不要太好,我还是一个小学生,很容易被看出破绽的!来不及了,\(≥▽≤)/~求求你们几位大其他

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