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仿照下面的句子形式,另写一组句子。要求:另选叙述对象,修辞方法相同。因为有笔,历史得以延续,神话不致残缺,诗心不再泯灭。因为这笔,屈原将此化作一副傲骨,李白将此
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仿照下面的句子形式,另写一组句子。要求:另选叙述对象,修辞方法相同(6分)因为有笔,历史得以延续,神话不致残缺,诗心不再泯灭。因为这笔,屈原将此化作一副傲骨,李白将
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请仿照下面语句的句式,另写两组句子,表达你对“友情”的理解。读书,是人生一笔获利丰厚的储蓄。这储蓄,是发现未来的钥匙,是追求真理的阶梯,是超越前贤的基础,是参
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仿照花朵把春天的门推开了,绿阴把夏天的门推开了,果实把秋天的门推开了,风雪把冬天的门推开了这一句式,写一组句子
其他
仿照“花朵把春天的门推开了/绿茵把夏天的门推开了/果实把秋天的门推开了/风雪把冬天的门推开了/”这一句式,写一组句子。
其他
1道语文题仿照”狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油”这样的句式,写一组句子:
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模仿下边这组句子,以“……是……”写4句联系紧密,意思相关的�
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仿写一组排比句“理想不是现成的粮食,而是一粒种子,需要我们去播种;”按照这个句子再仿写两句再仿写两句,注意啊!
其他
谁有创意?想想看这些造句。仿造下面句子,再写2个句子,组成排比句。有蓝天的呼唤,就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;······仿造下面的句式和辞格,另写一句话。假如我是
其他
····
根据课文*组歌(节选):3.下面这个句子出自纪伯伦的《雨之歌》,其中的“我”是诗人描写的“雨”。请你仿照这种句式,写一段话,并注明你所描写的对象。我哭,山河却在欢乐;我
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