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仿照下面的示例,自拟一个描写对象,写一组句子,要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞手法。这满山遍野的桃花,开得热火朝天,惊天动地,是一幅立体的画,一首无声的诗,把青
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仿照下面的示例,自拟一个描写对象,写一组句子,要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞手法。这满山遍野的桃花,开得热火朝天,惊天动地,是一幅立体的画,一首无声的诗
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根据课文*组歌(节选):3.下面这个句子出自纪伯伦的《雨之歌》,其中的“我”是诗人描写的“雨”。请你仿照这种句式,写一段话,并注明你所描写的对象。我哭,山河却在欢乐;我
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仿照下面的示例,请以“雨”为描写对象,这一组句子。风,既可以给人们带来心高气爽的愉悦,又可以给人
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请仿照下面语句的句式,另写两组句子,表达你对“友情”的理解。读书,是人生一笔获利丰厚的储蓄。这储蓄,是发现未来的钥匙,是追求真理的阶梯,是超越前贤的基础,是参
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仿照下面的诗句,选择新的写作对象,另写一组句子.(不要求与原句字数相同)原作:仿作:路边的那一谭死水,----------------------------无波无纹.----------------------------我不要这样的生活!我不要
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长江大海,---------
仿照下面的句子形式,另写一组句子。要求:另选叙述对象,修辞方法相同(6分)因为有笔,历史得以延续,神话不致残缺,诗心不再泯灭。因为这笔,屈原将此化作一副傲骨,李白将
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仿照下面的句子形式,另写一组句子。要求:另选叙述对象,修辞方法相同。因为有笔,历史得以延续,神话不致残缺,诗心不再泯灭。因为这笔,屈原将此化作一副傲骨,李白将此
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仿写一组排比句“理想不是现成的粮食,而是一粒种子,需要我们去播种;”按照这个句子再仿写两句再仿写两句,注意啊!
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仿写句子!中国水墨山水画有着悠远的历史传统,是中国浓厚传统文化积淀中的组成部分.这句!9点40以前要!
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