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根据下面的语句结构及特点，仿写句子。不管它们内容的深浅，作用的大小，时间的久暂，空间的广狭，只要它们存在过，它们便都是传统文化。仿写：语文

用“落叶”作比,仿写一个句子根据“像是天上来也匆匆去也匆匆的云霞”这个句子来仿写语文

仿写句子,语文十八岁使我想起初长彩羽、引吭试啼的小公鸡,使我想起翅膀甫健、开始翱翔于天空的幼鹰,整个世界填满不了十八岁男孩子的雄心和梦.根据你对青春的理解,仿写上面的句子写语文

4.用行揩字体抄写下面的句子，背诵这个句子，并根据提示仿写。抄写：仿写：为了这次考试，他，，，，。语文

根据提示仿写句子金钱确实可以买到许多东西,但它不是万能的.如:金钱可以买到房屋,但买不到家庭;金钱可以买到药物,但买不到健康.请你联想金钱的作用于局限,仿写几句.(越多越好) 其他

仿写句子.根据对“雨”的理解,请仿写一组句子.（4分,每处2分）你听,春天里的雨声总是淅淅沥沥,缠缠绵绵,那是春姑娘款款走来的脚步声.你听,夏日里的雨声总是呼啸而来,轰然而去,那是铿语文

仿照例子,根据提供的背景仿写两个句子,要求符合情境.(急)例：背景（秋天,一个果子从树上落下.）悲观者说：“唉!有一个生命结束了.”乐观者说：“听!正在酝酿着鲜花灿烂的春天.”仿其他

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根据句子的特点进行仿写仿句:你如果有时情绪烦躁,心情悒郁,我劝你到小巷里负手行吟一阵,你一定会豁然开朗,怡然自得,物我两忘.你如果有时,,我劝你,你一定会,,.记得看清语文

仿写句子春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情；秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极.根据上面两个句子仿写夏和冬. 语文

4.用行楷字体抄写下面的句子，背诵这个句子，并根据提示仿写。抄写:一I仿写：在美丽的校园里，我印下我无数的脚印。语文

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