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仿照例句，根据拟定情景，以“树”为描写对象，扩展成一句话，不少于30字，至少运用一种修辞手法。(3分)示例：情景：狂风中马路边树答案：狂风中马路边的那棵大树，被吹得折弯语文

想起昨夜又是刮风,又是下雨,不知那满园的花朵被风雨打落多少根据诗意,仿写诗句语文

根据句子,仿写例句：事业说：人生是建筑使上的一块砖瓦；奋斗说：人生是与风浪搏击的那双桨；希望说：友谊说：困难说：自由说：语文

从《名人传》中选取一个人物及其相关故事，根据下面的例句仿写句子。例句：搏命运风浪，奏出一支支悲壮乐曲其他

@#￥%……&*（（）请根据语境，参照画线句子仿写。要求语意连贯，句式一致。广阔的语文世界，充满着无穷的魅力：精彩的故事情节，跌宕起伏，让我们如醉如痴；，，其他

让我们心驰神往……………

请根据你对“微笑”的理解,仿照下面的句子,再写两句.要求句式相同,语意连贯朋友,你会微笑吗?微笑是一被浓浓的咖啡,（）,（）,微笑是一曲动人的音乐.微笑让我们的生活充满了温馨. 语文

根据语境，仿写两句。使之构成语意连贯的一段话。生命应该充满快乐，充满希望，充满爱。如果生命是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；，；，语文

根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。课外阅读中外名家名篇是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领语文

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根据句子的特点，再仿写两个句子。课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获的更多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风语文

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根据语境，仿照划线句，将下面的句子补充完整。课外阅读是提高语文水平的重要途径，它可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌语文

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